global warming essay on malayalam

• Visual Story

• Entertainment
• Life & Style

To enjoy additional benefits

CONNECT WITH US

കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം: അന്തിമ പരിഹാരം

സംഘടിതമായ പരിശ്രമത്തിലൂടെ മാത്രമേ കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനത്തിന്റെ പ്രത്യാഘാതങ്ങളിൽ നിന്ന് ഭൂമിയെ രക്ഷിക്കാനാവൂ .

Published - March 23, 2023 11:40 am IST

ഏറെ സ്വാധീനമുള്ള കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനത്തിനായുള്ള അന്തർദേശീയ സമിതി (ഐ.പി.സി.സി.) അതിന്റെ ആറാമത്തെ മൂല്യനിർണ്ണയ പ്രക്രിയയുടെ ഭാഗമായ അന്തിമ ‘സംയോജന’ റിപ്പോർട്ട് പുറത്തിറക്കി. 1990 മുതൽ, ഐ.പി.സി.സി. ഹരിതഗൃഹ വാതകത്തിന്റെ പുറംതള്ളലിനെ കാലാവസ്ഥയിലും ഋതുക്കളിലും വരുന്ന മാറ്റങ്ങളോട് ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ആഗോള ശാസ്ത്ര ഗവേഷണത്തിന്റെ സമാഹാരം പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, മനുഷ്യരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ലോകത്തെ തിരുത്താനാവാത്ത വിപത്തുകളിലേക്ക് തള്ളിവിടുന്നു എന്നതിന്റെ തെളിവുകൾ കൂടുതൽ ശക്തമായി. ഐ.പി.സി.സിയുടെ വിവിധ മൂല്യനിർണ്ണയ പ്രക്രിയകൾ അതിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചിട്ടുണ്ട്. സ്വിറ്റ്‌സർലൻഡിലെ ഇന്റർലേക്കനിൽ ഒരാഴ്ച്ച നീണ്ട ചർച്ചകൾക്ക് ശേഷം പരസ്യമാക്കിയ ഏറ്റവും പുതിയ റിപ്പോർട്ടിൽ പുതിയ വിവരങ്ങൾ വളരെ കുറവാണ്. കാരണം, 2018 മുതൽ താപനില ഉയരുന്നതിൽ മനുഷ്യർക്കുള്ള പങ്കിനെ ഉറപ്പിക്കുകയും, 2015-ലെ പാരീസ് ഉടമ്പടി പാലിക്കാത്തതിന്റെ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഒന്നിലധികം കോണുകളിൽ നിന്ന് വിശകലനം ചെയ്യുന്ന റിപ്പോർട്ടുകളുടെ ഒരു സംയോജനം മാത്രമാണിത്. താപനില വ്യവസായവൽക്കരണത്തിന് മുമ്പുള്ള കാലഘട്ടത്തിൽ നിന്ന് 1.5 ഡിഗ്രി സെൽഷ്യസ് ഉയരാതിരിക്കാനായി രാജ്യങ്ങൾ ഒപ്പുവെച്ചതാണ് 2015-ലെ പാരീസ് ഉടമ്പടി.

സമ്പന്ന വികസിത രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വികസ്വര രാജ്യങ്ങളിലേക്ക് ധനസഹായം ഒഴുകേണ്ടതിന്റേയും, കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനം മൂലം ഏറ്റവും കൂടുതൽ നഷ്ടം നേരിടുന്ന രാജ്യങ്ങൾക്ക് പൂർവ സ്ഥിതി വീണ്ടുടുക്കാൻ നഷ്ടപരിഹാരം നൽകേണ്ടതിന്റേയും ആവശ്യകത റിപ്പോർട്ട് ഊന്നിപ്പറയുന്നു. 1.5 ഡിഗ്രി സെൽഷ്യസിൽ താഴെ താപനില നിലനിർത്താനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച അവസരം ഹരിതഗൃഹ വാതകങ്ങളുടെ പുറംതള്ളൽ 2030-ഓടെ 48 ശതമാനമായും, 2050-ഓടെ 99 ശതമാനമായും കുറയ്ക്കുക എന്നതാണെന്നാണ് ഏറ്റവും പുതിയ റിപ്പോർട്ടിന്റെ നയരൂപകർത്താക്കൾക്കുള്ള ഒരു സംഗ്രഹത്തിൽ പറയുന്നത്. നിലവിൽ രാജ്യങ്ങൾ പ്രഖ്യാപിച്ച നയങ്ങൾ മുഴുവനായും നടപ്പാക്കിയാൽ, 2100-ഓടെ താപനില 2.5°C മുതൽ 3.2°C വരെ ഉയരും. ഏറ്റവും പുതിയ റിപ്പോർട്ട് നവംബറിൽ ദുബായിൽ നടക്കാനിരിക്കുന്ന കക്ഷികളുടെ അടുത്ത യോഗത്തിൽ പ്രാധാന്യത്തോടെ വിശകലനം ചെയ്യപ്പെടും. ഈ യോഗത്തിൽ ആഗോള കണക്കെടുപ്പിന്റെ – പാരീസ് ഉടമ്പടിയിൽ ഒപ്പുവെച്ച രാജ്യങ്ങൾ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധത നിറവേറ്റാൻ ഇതുവരെ ചെയ്ത കാര്യങ്ങളുടെ വിശദീകരണം -- നടപടികളായിരിക്കും ഏറ്റവും പ്രധാനം. ഐ.പി.സി.സി. റിപ്പോർട്ടുകൾ പൊതുവെ നാശത്തിന്റെ സൂചനയായാണ് വീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നത്. എന്നാൽ നിലവിലെ റിപ്പോർട്ട് സൗരോർജ്ജത്തിന്റേയും കാറ്റിൽ നിന്നുണ്ടാക്കുന്ന വൈദ്യുതിയുടെയും വില കുറയുന്നതിനെക്കുറിച്ചും വൈദ്യുത വാഹനങ്ങളുടെ വർദ്ധനവിനെക്കുറിച്ചും എടുത്തു പറയുന്നു. പാരീസ് ഉടമ്പടി ലക്ഷ്യങ്ങൾ ‘പ്രതികൂല ഉദ്വമനം’ നടത്താതെ, അഥവാ കാർബൺ ഡൈ ഓക്‌സൈഡ് നീക്കം ചെയ്യാതെ കൈവരിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഇതിന് ഇപ്പോൾ അപ്രായോഗികമായ തോതിൽ ചെലവേറിയതെന്ന് തോന്നിപ്പിക്കുന്ന പരീക്ഷിക്കാത്ത സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ആവശ്യമാണ്. ഇന്ത്യ റിപ്പോർട്ടിനെ “സ്വാഗതം” ചെയ്യുകയും, അതിന്റെ നിരവധി ഭാഗങ്ങൾ രാജ്യത്തിന്റെ പ്രഖ്യാപിത നിലപാടിന് അടിവരയിടുന്നുണ്ടെന്നും പറഞ്ഞു. കാലാവസ്ഥാ പ്രതിസന്ധി രാജ്യങ്ങളുടെ സമമല്ലാത്ത സംഭാവനകൾ മൂലമാണെന്നും, കാലാവസ്ഥാ നീതിയുടെ അടിസ്ഥാനം വ്യതിയാനങ്ങളുടെ ലഘൂകരിക്കലും ഇണങ്ങിച്ചേരലുമാണ് എന്നാണ് ഇന്ത്യയുടെ നിലപാട്. എന്നിരുന്നാലും, രാജ്യങ്ങൾ അവരുടെ സൗകര്യപ്രദമായ അവസ്ഥയ്ക്ക് പുറത്ത് വന്ന് സംഘടിതമായി പരിശ്രമിച്ചാൽ മാത്രമേ ഭൂമിക്ക് ഏറ്റവും മോശമായ അവസ്ഥയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനാകൂ എന്ന സന്ദേശവും ഇന്ത്യ അവഗണിക്കരുത്.

This editorial has been translated from English, which can be read here.

Top News Today

• Access 10 free stories every month
• Save stories to read later
• Access to comment on every story
• Sign-up/manage your newsletter subscriptions with a single click
• Get notified by email for early access to discounts & offers on our products

Terms & conditions   |   Institutional Subscriber

Comments have to be in English, and in full sentences. They cannot be abusive or personal. Please abide by our community guidelines for posting your comments.

We have migrated to a new commenting platform. If you are already a registered user of The Hindu and logged in, you may continue to engage with our articles. If you do not have an account please register and login to post comments. Users can access their older comments by logging into their accounts on Vuukle.

എന്താണ് ഹരിതഗൃഹപ്രഭാവം?

ഭൂ മിയുടെ അന്തരീക്ഷത്തിലെ ചില ഘടകങ്ങൾ (പ്രധാനമായും കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡ്) സൗരതാപത്തെ ആഗിരണം ചെയ്യുകയും ഭൂമിയുടെ താപനില ഉയർത്തുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രതിഭാസമാണ് ഹരിതഗൃഹപ്രഭാവം. (Greenhouse effect). ഭൂമി തണുത്തുറഞ്ഞു പോകാതെ ജീവ​െൻറ നിലനിൽപിന് അനുയോജ്യമായ താപനില നിലനിർത്താൻ ഹരിതഗൃഹപ്രഭാവം സഹായിക്കുന്നു. എന്നാൽ, ഇപ്പോൾ മനുഷ്യ​െൻറ തെറ്റായ ചില പ്രവർത്തനങ്ങൾമൂലം അന്തരീക്ഷത്തിൽ കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡി​െൻറ അളവ് കൂടുകയും ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷ താപനില അനഭിലഷണീയമാം വിധം ഉയരുകയും ചെയ്യുന്നുണ്ട്. പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കിടയിൽ ഹരിതഗൃഹപ്രഭാവം ഒരു സജീവ ചർച്ചാവിഷയമാകുന്നത് അതു കൊണ്ടാണ്.

പേരിനു പിന്നിൽ

ശൈത്യരാജ്യങ്ങളിൽ അതിശൈത്യം കാരണം ചിലയിനം ചെടികൾ നശിച്ചുപോവുക സാധാരണമാണ്. അതിനാൽ, കർഷകർ സംരക്ഷിക്കേണ്ട ചെടികളെ ഒരു ചില്ലു കൂടിനുള്ളിൽ വളർത്തുന്നു. ഈ ചില്ലുകൂടാണ് ഹരിതഗൃഹം (Green house). ചില്ല് സുതാര്യമായതിനാൽ പ്രകാശരശ്മികൾ ഉള്ളിൽ കയറും. എന്നാൽ, ചില്ലുകൂട് താപരശ്മികളെ പുറത്തുകടക്കാൻ അനുവദിക്കാതെ കെണിയിലാക്കുന്നു. അതിനാൽ, ചില്ലുകൂടിനുള്ളിലെ താപനില ഉയരുകയും ചെടികൾ അതിശൈത്യത്തിൽ നിന്നും രക്ഷപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത്തരം ചില്ലുകൂടുകൾ ചെയ്യുന്നതുപോലെ അന്തരീക്ഷത്തിലെ ചില വാതകങ്ങൾ ഭൂമി പ്രതിപതിപ്പിക്കുന്ന താപവികിരണങ്ങൾ ശൂന്യാകാശത്തിലേക്ക് നഷ്​ടപ്പെടാതെ തടയുന്നു. ഇതാണ് ഹരിതഗൃഹപ്രഭാവം.

അന്തരീക്ഷം ചൂടുപിടിക്കുന്നതെങ്ങനെ?

ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷതാപനില ഉയരുന്നത് ഭൂമിയിൽ നേരിട്ടുപതിക്കുന്ന സൂര്യരശ്​മികളാലല്ല. അവ ​ ഹ്രസ്വതരംഗങ്ങളായതിനാൽ അധികം വായുകണങ്ങളുമായി സമ്പർക്കത്തിൽ വരാത്തതാണ് കാരണം. എന്നാൽ, ഇവയേറ്റ് ചൂടുപിടിക്കുന്ന ഭൂമി, ഇൻഫ്രാറെഡ് വികിരണങ്ങൾ (ഉഷ്ണരശ്മികൾ) ഭൗമോപരിതലത്തിൽ നിന്നും പ്രതിപതിപ്പിക്കും. തരംഗദൈർഘ്യം കൂടുതലുള്ളതിനാൽ ഇവ വളഞ്ഞുപുളഞ്ഞ് സഞ്ചരിച്ച് അന്തരീക്ഷത്തിലെ കൂടുതൽ വായുകണങ്ങളുമായി സമ്പർക്കത്തിൽ വന്ന് അവയെ ചൂടുപിടിക്കും. ഇതാണ് അന്തരീക്ഷതാപനില ഉയർത്തുന്നത് (ഇൻറർലോക്കിട്ട മുറ്റമുള്ള വീടുകളിൽ നേരിട്ട് സൂര്യപ്രകാശമേൽക്കാത്ത സിറ്റൗട്ടിൽ ഇരിക്കുമ്പോൾ നമുക്ക് അത്യധികമായ ചൂട് അനുഭവപ്പെടാനുള്ള കാരണം ഈ ഭൗമവികിരണങ്ങളാണ്).

താപത്തെ കെണിയിലാക്കുന്നവർ

ഭൗമോപരിതലത്തിൽനിന്നും പ്രതിപതിക്കുന്ന താപവികിരണങ്ങളാണ് അന്തരീക്ഷത്തെ ചൂടുപിടിപ്പിക്കുന്നത് എന്നു നാം കണ്ടു. ഈ താപവികിരണങ്ങളെ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് തിരിച്ചുപോകാൻ അനുവദിക്കാതെ അന്തരീക്ഷത്തിലെ ചില വാതകങ്ങൾ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു. ഇത്തരം വാതകങ്ങളാണ് ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങൾ (Green house gases). കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡ്, മീഥൈൻ, നൈട്രസ് ഓക്സൈഡ്, നീരാവി എന്നിവയാണ്പ്രധാന ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങൾ. ഈ വാതകങ്ങൾ അവ ആഗിരണം ചെയ്ത താപവികിരണങ്ങളെ വീണ്ടും താഴേക്കും മുകളിലേക്കും വശങ്ങളിലേക്കും പ്രതിപതിപ്പിക്കുന്നു. ഇവയെ ഭൗമോപരിതലവും മറ്റു ഹരിതഗൃഹ വാതകകണങ്ങളും വീണ്ടും ആഗിരണം ചെയ്യുകയും പുറത്തുവിടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ ചാക്രിക പ്രക്രിയയാണ് അന്തരീക്ഷത്തെ ജീവ​ന്‍റെ നിലനിൽപിന് അനുയോജ്യമാം വിധം ചൂടുള്ളതാക്കുന്നത്.

അമിതമായാൽ അമൃതും വിഷം

സസ്യ-ജന്തുജാലങ്ങളുടെ നിലനിൽപിന് ആവശ്യമായ അളവിൽ അന്തരീക്ഷതാപം നിലനിർത്തുന്നത് ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളിൽ പ്രധാനപ്പെട്ട കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡാണ്. എന്നാൽ, കഴിഞ്ഞ ഏതാനും പതിറ്റാണ്ടുകളായി കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡി​െൻറ അനുപാതം അന്തരീക്ഷത്തിൽ സാരമായി വർധിച്ചിരിക്കുകയാണ്. കൽക്കരി, പെട്രോളിയം, പ്രകൃതിവാതകം എന്നിവയുടെ അമിതമായ ഉപയോഗം, വനനശീകരണം എന്നിവയാണ് അന്തരീക്ഷത്തിൽ കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡി​െൻറ അളവു കൂടാൻ കാരണമായത്.പത്തൊമ്പതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ അന്തരീക്ഷത്തിലെ കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡി​െൻറ അളവ് 280 പി.പി.എം ആയിരുന്നു (Parts per million അഥവാ പത്ത് ലക്ഷത്തിൽ ഒരംശം എന്നതാണ് പി.പി.എം കൊണ്ട് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്). ഇന്ന് അത് 350 പി.പി.എം ആണ്.

അന്തരീക്ഷത്തിൽ ഉണ്ടായിട്ടുള്ള കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡ് വർധനയുടെ 25 ശതമാനവും സംഭവിച്ചിട്ടുള്ളത് കഴിഞ്ഞ 40 വർഷങ്ങൾക്കുള്ളിലാണ്. ഈ നില തുടർന്നാൽ 2050ൽ കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡി​ന്‍റെ അളവ് 600 പി.പി.എം ആകും. ഇത് ആഗോളതാപനത്തിന് ഇടയാക്കും.

ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളുടെ അളവു കൂടുന്നതുമൂലം അന്തരീക്ഷതാപനില ഉയരുന്നതാണ് ആഗോളതാപനം(Global warming). ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടി​െൻറ രണ്ടാം പാതിയിൽ ഭൂമിയുടെ ശരാശരി താപ നില 0.8ഡിഗ്രി C മുതൽ 1.2ഡിഗ്രി Cവരെ ഉയർന്നു എന്നാണ് വിവിധ പഠനങ്ങൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നത്. 1986 നും 2005നും ഇടയിൽ ഉണ്ടായ തോതിൽ അന്തരീക്ഷത്തിൽ കാർബൺ ഡൈഓക്സൈഡ് ഇനിയും എത്തിയാൽ 2100 ആകുമ്പോഴേക്കും ഭൂമിയുടെ ശരാശരി താപനില 5.8ഡിഗ്രി Cവരെ ഉയരുമെന്നാണ് കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനത്തെക്കുറിച്ച് പഠനം നടത്തുന്ന ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ സംഘമായ IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നത്.

ഭൂമിയുടെ ഇപ്പോഴത്തെ ശരാശരി താപനില 15ഡിഗ്രി C മാത്രമാണെന്നിരിക്കെ ഈ വർധന എത്രമാത്രം ഭീതിദമാണ്! ഇതു പല പ്രശ്നങ്ങളും ഭൂമിയിൽ സൃഷ്​ടിക്കും. അൻറാർട്ടിക്കയിലെയും ഹിമാലയത്തിലെയും മഞ്ഞുരുകി ഇന്ത്യയിലെ മുംബൈ അടക്കം ലോകത്തെ പല വൻനഗരങ്ങളും ചില ദ്വീപരാജ്യങ്ങളും വെള്ളത്തിനടിയിലാകും. ഭൂമിയിലെ ഋതുഭേദങ്ങൾ മാറിമറിയും. ചിലയിടത്ത് പേമാരിയും ചിലയിടത്ത് വരൾച്ചയുമുണ്ടാകും. കൊടുങ്കാറ്റുകളും ചുഴലിക്കാറ്റുകളും സാർവത്രികമാകും. ഭൂമിയിലെ വിവിധ ആവാസ വ്യവസ്ഥകൾ നശിക്കും. കൃഷിനാശവും അതു വഴി ഭക്ഷ്യക്ഷാമവുമുണ്ടാകും. മനുഷ്യർക്ക് ത്വക് അർബുദം പോലുള്ള രോഗങ്ങളുണ്ടാകും.

ആഗോളതാപനത്തി​െൻറ ഗൗരവം ഉൾക്കൊണ്ടാണ് പല വർഷങ്ങളുടെയും ലോകപരിസ്ഥിതിദിനസന്ദേശങ്ങൾ പോലും രൂപപ്പെട്ടത്. മഞ്ഞുരുകൽ ഒരു ചൂടുള്ള വിഷയം, 'CO2- Kick the habit', 'Beat air pollution', 'ആഗോള താപനം - മരമാണ് മറുപടി' തുടങ്ങിയവ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.

Don't miss the exclusive news, Stay updated

Subscribe to our Newsletter

By subscribing you agree to our Terms & Conditions .

Your subscription means a lot to us

Still haven't registered? Click here to Register

• Photogallery
• malayalam News
• special stories
• New Study On Effect On Methane In Global Warning By University Of California

ആ​ഗോളതാപനം: മീഥൈയ്ൻ അത്ര പ്രശ്നക്കാരനല്ല, ഇതുവരെയുള്ള ധാരണ തെറ്റ്; പുതിയ പഠനവുമായി ഗവേഷകർ

വളർത്തുമൃഗങ്ങൾ, കൃഷി, കാട്ടുതീ തുടങ്ങിയവയുടെ ഫലമായി വൻതോതിൽ പുറത്തുവരുന്ന മീഥൈയ്ൻ വാതകം ആഗോളതാപനത്തിന് വലിയ പങ്കുവഹിക്കുന്നുണ്ടെന്നായിരുന്നു മുൻധാരണ.

• പുതിയ കണ്ടെത്തലുമായി ഗവേഷകർ
• മീഥൈയ്ൻ വാതകത്തിന് ദോഷങ്ങളോടൊപ്പം ഗുണങ്ങളും
• ഷോർട്ട് വേവ് വികിരണങ്ങളെപ്പറ്റി കൂടുതൽ പഠനം

Recommended News

ആര്‍ട്ടിക്കിള്‍ ഷോ

• Kerala News
• Entertainment

Powered by :

താപനം: നമ്മെ തുറിച്ചുനോക്കുന്നത് എന്ത്?

അന്തരീക്ഷ താപവര്‍ധനവ് മൂലം ഓസ്‌ട്രേലിയ, ദക്ഷിണാഫ്രിക്ക, തെക്കേ അമേരിക്ക എന്നിവിടങ്ങളില്‍നിന്നും ഈര്‍പ്പത്തെ വഹിച്ചുകൊണ്ടുവരുന്ന പടിഞ്ഞാറന്‍ കാറ്റുകള്‍ ദക്ഷിണധ്രുവദിശയിലേക്ക് പലായനം ചെയ്യുന്നത് മൂലം പൊതുവെ മഴ കുറഞ്ഞ് വരള്‍ച്ച, കാട്ടുതീ എന്നിവയ്ക്കുള്ള സാധ്യതകളേറുന്നു.

ഭൂമിയുടെ രണ്ട് അര്‍ധഗോളങ്ങളിലും അക്ഷാംശം 30 ഡിഗ്രിക്കും 60 ഡിഗ്രിക്കും ഇടയ്ക്ക് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന മധ്യ അക്ഷാംശമേഖലയില്‍ പടിഞ്ഞാറ് ദിശയില്‍നിന്ന് കിഴക്കോട്ട് സ്ഥിരമായി വീശുന്ന കാറ്റുകളാണ് പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ (Westerlies). ഉപോഷ്ണ മേഖലയിലെ അതിമര്‍ദ മേഖലയ്ക്കും ധ്രുവപ്രദേശങ്ങളിലെ നീചമര്‍ദ മേഖലകള്‍ക്കും ഇടയിലാണ് ഇവ വീശുന്നത്. 30 ഡിഗ്രി അക്ഷാംശത്തിലെ അതിമര്‍ദ്ദമേഖലകളില്‍നിന്ന് ഉത്ഭവിച്ച് ധ്രുവമേഖലകളുടെ ദിശയിലേക്ക് വീശുന്നവയാണീ കാറ്റുകള്‍.

ഉഷ്ണമേഖലാ പ്രദേശങ്ങള്‍ക്കുപുറമേവീശുന്ന ചുഴലിവാതങ്ങളുടെ ദിശനിയന്ത്രിക്കുന്നതില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ക്ക് പ്രധാന പങ്കുണ്ട്. ഉഷ്ണമേഖലാപ്രദേശങ്ങളില്‍ രൂപം കൊള്ളുന്ന ചുഴലിവാതങ്ങളില്‍ ചിലവ 30 ഡിഗ്രി അക്ഷാംശത്തില്‍ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഉച്ചമര്‍ദപാത്തി മറികടന്ന് മധ്യ അക്ഷാംശ മേഖലയില്‍ പ്രവേശിക്കുമ്പോള്‍, പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണത്തിന് വിധേയമായി അവക്ക് ദിശാവ്യതിയാനം ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. ഉത്തരാര്‍ധഗോളത്തില്‍ പ്രധാനമായും തെക്കുപടിഞ്ഞാറ് (Southwest Westerlies) ദിശയില്‍നിന്നും ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളത്തില്‍ വടക്കുപടിഞ്ഞാറ് (Northwest Westerlies) ദിശയില്‍നിന്നുമാണ് പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ വീശുന്നത്.

താഴ്ന്നമേഖലകളില്‍ ശൈത്യം അനുഭവപ്പെടുന്ന സമയത്തോ, അതുമല്ലെങ്കില്‍ ധ്രുവപ്രദേശങ്ങളില്‍ താരതമ്യേന മര്‍ദം വളരെ കുറവ് അനുഭവപ്പെടുന്ന സമയങ്ങളിലോ അതാത് അര്‍ധഗോളങ്ങളില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ക്കു ശക്തിയേറും. മറിച്ച്, വേനല്‍ക്കാലങ്ങളിലും ധ്രുവപ്രദേശങ്ങളില്‍ ഉയര്‍ന്ന മര്‍ദം അനുഭവപ്പെടുന്ന കാലങ്ങളിലും ഇവ ദുര്‍ബലമാകും.

ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളത്തില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ താരതമ്യേന ശക്തിയേറിയവയാണ്. ഉത്തരാര്‍ധഗോളത്തെ അപേക്ഷിച്ച് സമുദ്രത്തില്‍ ഭൂഖണ്ഡസാന്നിധ്യം വളരെക്കുറഞ്ഞ അവസ്ഥയാണ് കാരണം. ഭൂഖണ്ഡ സാന്നിധ്യം പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ ശക്തിക്ഷയിക്കാന്‍ കാരണമാകുന്നു. അക്ഷാംശം 40 ഡിഗ്രിക്കും 50 ഡിഗ്രിക്കും ഇടയ്ക്കു വീശുന്ന പശ്ചിമ വാതങ്ങളാണ് ഏറ്റവും ശക്തിയേറിയവ. ഭൂമധ്യരേഖാ പ്രദേശത്തുനിന്നു ചൂടുപിടിച്ച സമുദ്രജലം, കാറ്റ് എന്നിവയുടെ ഗതി നിയന്ത്രിച്ച് ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളത്തിലെ ഭൂഖണ്ഡങ്ങളുടെ പടിഞ്ഞാറന്‍തീരത്തേക്കു നയിക്കുന്നതില്‍ വരെ പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ക്ക് അതിപ്രധാന പങ്കുണ്ട്.

ഓരോ വര്‍ഷവും വ്യത്യസ്ത കാലങ്ങളില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ ശക്തിയില്‍ വ്യതിയാനം ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. ധ്രുവപ്രദേശങ്ങളില്‍ വീശുന്ന ചുഴലിവാതങ്ങളാണ് ഇതിനു കാരണമാവുന്നത്. ഇത്തരം ചുഴലിവാതങ്ങള്‍ ശൈത്യകാലത്ത് കൂടുതല്‍ ശക്തിയാര്‍ജിക്കുന്നു. അതിനെത്തുടര്‍ന്ന് പശ്ചിമവാതങ്ങളും അതിശക്തമാവുന്നു. വേനല്‍ക്കാലത്ത് ചുഴലിവാതങ്ങളുടെ ശക്തി ക്ഷയിക്കുന്നതോടൊപ്പം പശ്ചിമവാതങ്ങളും ദുര്‍ബലമാവുന്നു. ഗോബി മരുഭൂമിയില്‍നിന്നു കാറ്റുകളില്‍ അകപ്പെട്ട്, ഏറെ ദൂരം കിഴക്കോട്ട് സഞ്ചരിച്ച് വടക്കേ അമേരിക്കയില്‍ കാണപ്പെടുന്ന മാലിന്യ-സമ്മിശ്രിത മണല്‍ത്തരികളുടെ സാന്നിധ്യം പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ ഗതി, മാര്‍ഗം, ശക്തി എന്നിവയെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

സമുദ്രത്തില്‍ ഭൂഖണ്ഡങ്ങള്‍, ദ്വീപുകള്‍ തുടങ്ങിയ കരപ്രദേശങ്ങള്‍ വളരെ കുറവ് മാത്രമുള്ള ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളത്തില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ കൂടുതല്‍ ശക്തമാവുന്നു. അതിവിസ്തൃതവും ഭൂഖണ്ഡസാന്നിധ്യം കുറഞ്ഞതുമായ സമുദ്രമേഖലയുള്ളതിനാല്‍ ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളം കാറ്റുകളാല്‍ സമൃദ്ധവും ബാഷ്പീകരണത്തോത് കൂടുതലായതിനാല്‍ മേഘസമ്പന്നവുമാണ്. പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍, ഏറ്റവും ശക്തമായ ദക്ഷിണാര്‍ദ്ധഗോളത്തില്‍, അവ വീശുന്ന അക്ഷാംശങ്ങള്‍ക്കനുസരിച്ച് അവയെ 'മുരളുന്ന നാല്‍പ്പതുകള്‍''(Roaring Forties), 'ക്ഷുബ്ധമായ അന്‍പതുകള്‍' (Furious Fifties), 'അലറുന്ന അറുപതുകള്‍''(Screaming Sixties) എന്നിങ്ങനെയാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്. അറ്റലാന്റിക് മഹാസമുദ്രം, ശാന്തസമുദ്രം എന്നിവിടങ്ങളിലെ 30 ഡിഗ്രി അക്ഷാംശത്തില്‍ ഒരു അതിമര്‍ദമേഖല നീണ്ടുകിടക്കുന്നുണ്ട്. ഈ മേഖലയില്‍ ഭൂമിയുടെ ഇരു അര്‍ധഗോളങ്ങളിലും സമുദ്രജലപ്രവാഹങ്ങള്‍ക്കും ഗതിമാറ്റം സംഭവിക്കുന്നു. ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളത്തെ അപേക്ഷിച്ച്, ഭൂഖണ്ഡങ്ങള്‍ കൂടുതലുള്ള ഉത്തരാര്‍ധഗോളത്തില്‍ പ്രവാഹങ്ങള്‍ ദുര്‍ബലമാണ്.

പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ ധ്രുപ്രദേശങ്ങളിലേക്ക് കടന്നുകയറുന്നുവോ?

പടിഞ്ഞാറന്‍ കാറ്റുകള്‍ (Westerlies) ആഗോളകാലാവസ്ഥാ വ്യൂഹത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന നിയന്താക്കളിലൊന്നാണ്. സമുദ്രജലപര്യയന വ്യവസ്ഥ, അന്തരീക്ഷ-സമുദ്രജല താപ നിയന്ത്രണം, കാര്‍ബണ്‍ഡയോക്സൈഡ് വാതകത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷ-സമുദ്ര വിനിമയം എന്നീ പ്രവര്‍ത്തനങ്ങളില്‍ ഈ കാറ്റുകള്‍ സുപ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നുണ്ട്. വര്‍ഷപാതക്രമം, സമുദ്രപര്യയന വ്യവസ്ഥകള്‍, ഉഷ്ണമേഖലാ ചുഴലിവാതങ്ങള്‍ എന്നിവയെ സ്വാധീനിക്കുന്നതുമൂലം പ്രാദേശിക കാലാവസ്ഥയിന്മേല്‍ നിര്‍ണായക സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നവയാണ് പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍. ആയതിനാല്‍ നിലവിലെ താപനസാഹചര്യങ്ങളില്‍ ഇവ എപ്രകാരം മാറ്റങ്ങള്‍ക്ക് വിധേയമാകുന്നുവെന്ന് വിലയിരുത്തുന്നത് അതിപ്രധാനമാണ്. ഭൂമിയുടെ മധ്യഅക്ഷാംശങ്ങളില്‍ പടിഞ്ഞാറുനിന്ന് കിഴക്ക് ദിശയിലേക്കാണ് സാധാരണ ഗതിയില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ വീശാറുള്ളത്. എന്നാല്‍, കഴിഞ്ഞ ഏതാനും ദശകങ്ങളായി ഈ കാറ്റുകളുടെ സഞ്ചാരപഥം മധ്യ അക്ഷാംശങ്ങളും മറികടന്ന് ധ്രുവമേഖലയിലേക്ക് കടക്കുന്നതായി നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. താപവര്‍ധനവില്‍ അധിഷ്ഠിതമായ കാലാവസ്ഥാവ്യതിയാനമാണ് ഇതിനു കാരണമെന്നാണ് കണ്ടെത്തല്‍.

അന്തരീക്ഷത്തിലേക്കു കൂടിയതോതില്‍ കാര്‍ബണ്‍ഡയോക്സൈഡ് എത്തിച്ചേരുകയും തല്‍ഫലമായി താപനമേറുകയും ചെയ്യുന്ന സാഹചര്യങ്ങളില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ ധ്രുവോന്മുഖസഞ്ചാരം തുടരുമോയെന്നാണ് ശാസ്ത്രലോകം ചര്‍ച്ച ചെയ്യുന്നത്. പൗരാണിക കാലഘട്ടങ്ങളില്‍ സമാനസാഹചര്യങ്ങള്‍ ഉണ്ടായിട്ടുണ്ടെങ്കിലും അക്കാലത്ത് പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ പ്രകൃതം സംബന്ധിച്ചുള്ള അറിവ് പരിമിതമായതിനാല്‍ ഈ പ്രശ്‌നത്തിന് ഉത്തരം കണ്ടെത്തുന്നത് അതീവദുഷ്‌കരമാണ്.

ഫോസില്‍ സങ്കേതങ്ങള്‍ ഉപയോഗിച്ച് പൗരാണികകാലത്തെ കാലാവസ്ഥയും പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ സഞ്ചാരപഥങ്ങളും അപഗ്രഥിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. പുരാതനകാലങ്ങളിലെ കാലാവസ്ഥാവ്യതിയാന സാഹചര്യങ്ങളില്‍ അന്തരീക്ഷപര്യയന വ്യവസ്ഥ, പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ സഞ്ചാരപഥങ്ങള്‍, പ്രകൃതങ്ങള്‍ എന്നിവ എപ്രകാരമായിരുന്നുവെന്നുള്ള ചോദ്യങ്ങള്‍ക്ക് പാലിയോക്ലൈമറ്റോളജി (Paleo-Climatology) എന്ന ശാസ്ത്രശാഖ അഥവാ ഫോസില്‍- പഠനാധിഷ്ഠിത കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം സൂചനകള്‍ നല്‍കുന്നു. ഇന്നത്തെ തലമുറയ്ക്ക് അജ്ഞാതമായ പൗരാണികമായ കാലങ്ങളില്‍ മാത്രമല്ല, വിദൂരഭാവിയില്‍ പോലും താപനം, കാലാവസ്ഥാവ്യതിയാനം എന്നീ സാഹചര്യങ്ങളില്‍ കാറ്റുകളുടെ സഞ്ചാരപഥം, പ്രകൃതം എന്നിവയില്‍ ഉണ്ടാകാനിടയുള്ള വ്യതിയാനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു ധാരണ ലഭിക്കുന്നുവെന്നതാണ് ഇതുകൊണ്ടുണ്ടായ നേട്ടം.

അപഗ്രഥനം എങ്ങനെ?

അഗാധ സമുദ്രതലങ്ങളില്‍നിന്ന് ശേഖരിച്ച പഴക്കം ചെന്ന അവസാദങ്ങളില്‍ അടങ്ങിയിട്ടുള്ള പൊടിമണലിന്റെ യഥാര്‍ത്ഥ ഉറവിടം, പ്രകൃതം, തോത് എന്നിവ കാറ്റുകളുടെ സഞ്ചാര പഥം അറിയാനുള്ള ഒരു ഉപാധി എന്ന നിലയില്‍ സ്വീകരിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. മൂന്ന് മുതല്‍ അഞ്ച് ദശലക്ഷം വര്‍ഷങ്ങള്‍ക്കുമുന്‍പ് വരെയുള്ള കാലഘട്ടത്തിലെ കാറ്റുകളുടെ ഗതിവിഗതികള്‍ വിശകലനം ചെയ്യുവാന്‍ ഇത്തരം പ്രാകൃതമണല്‍തരികളുടെ അപഗ്രഥനം വഴി കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്. മരുഭൂമികളില്‍നിന്ന് വിദൂര സ്ഥലങ്ങളിലേക്കു കാറ്റുകള്‍ വഹിച്ചുകൊണ്ട് പോകുന്ന ലക്ഷക്കണക്കിന ധൂളീ / മണല്‍ത്തരികളില്‍ പലതും ചിലത് സമുദ്രങ്ങളില്‍ (ഉത്തര-ശാന്തസമുദ്രം) പതിക്കാനിടയാകുന്നു. അഗാധസമുദ്രതലങ്ങളിലെത്തിച്ചേരുന്ന ഇവ അവസാദങ്ങളോടൊപ്പം കൂടിക്കലരുന്നു.

പൗരാണികകാലം മുതല്‍ വീശിയിരുന്ന പടിഞ്ഞാറന്‍കാറ്റുകളുടെ ഗതിയും പ്രകൃതിയും വിശകലനം ചെയ്യാന്‍ ഉത്തര-ശാന്തസമുദ്രത്തിലെ അഗാധതലങ്ങളില്‍ നിന്നെടുത്ത അവസാദങ്ങള്‍ ശാസ്ത്രകാരന്മാര്‍ പരിശോധനാ വിധേയമാക്കി. മരുസമ്പന്നമായ പൂര്‍വേഷ്യയില്‍നിന്ന് വീശുന്ന കാറ്റുകള്‍ കടന്നുപോകുന്ന പ്രദേശം കൂടിയാണ് ഉത്തര-ശാന്തസമുദ്രമേഖല. ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വര്‍ഷങ്ങള്‍ക്കുമുന്‍പ് തന്നെ പൂര്‍വേഷ്യന്‍ പ്രദേശങ്ങള്‍ മണലാരണ്യങ്ങളായിരുന്നു.

പരസ്പരം ആയിരക്കണക്കിന് കിലോമീറ്റര്‍ അകലങ്ങളില്‍ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഉത്തര-പസഫിക് സമുദ്രത്തിലെ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ഇടങ്ങളില്‍നിന്ന് ശേഖരിച്ച അഗാധസമുദ്രതലാവശിഷ്ടങ്ങള്‍ പരിശോധിക്കപ്പെട്ടപ്പോള്‍ അവയില്‍ പൂര്‍വേഷ്യന്‍ മണലാരണ്യങ്ങളില്‍നിന്നുള്ള പൊടിമണലിന്റെ സാന്നിധ്യം തിരിച്ചറിയപ്പെട്ടു. വിദൂരപ്രദേശങ്ങളില്‍നിന്ന എത്തിച്ചേര്‍ന്ന മണല്‍ത്തരികള്‍, മാലിന്യാവശിഷ്ടങ്ങള്‍ എന്നിവ അവയുടെ ഉത്ഭവസ്ഥലങ്ങള്‍, അവയെ വഹിച്ചുകൊണ്ട് വന്നിരിക്കാനിടയുള്ള കാറ്റുകളുടെ സഞ്ചാരപഥം, സഞ്ചാരദൂരം, സഞ്ചാരകാലഘട്ടം, ശക്തി എന്നിവ സംബന്ധിച്ച വിവരങ്ങളുടെ ഒരു ഏകോപിത ചിത്രം നല്‍കുന്നു.

ഇതുകൂടാതെ, അറ്റ്‌ലാന്റ്റിക് സമുദ്രത്തിലെ മാരിയോണ്‍ ദ്വീപിലെ ഒരു തീരദേശ തടാകത്തില്‍നിന്നുംശേഖരിച്ച റേഡിയോകാര്‍ബണ്‍-അങ്കിത അവശിഷ്ടങ്ങളുടെ അപഗ്രഥനത്തിലൂടെ കഴിഞ്ഞ 700 വര്‍ഷങ്ങളിലെ കാറ്റുകളുടെ വിന്യാസവും പ്രകൃതവും പര്യയനവും ശാസ്ത്രജ്ഞര്‍ വെളിപ്പെടുത്തുകയുണ്ടായി. ദക്ഷിണാഫ്രിക്കയുടെ തെക്കുകിഴക്കായി സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന മാരിയോണ്‍ ദ്വീപ് കാറ്റുകളുടെ സഞ്ചാരപാതയില്‍ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഇടമാണ്. അതിസൂക്ഷ്മ കടല്‍ പായലുകളില്‍ അടങ്ങിയിട്ടുള്ള ലവണാംശങ്ങള്‍, അഗാധസമുദ്രതലങ്ങളില്‍നിന്ന് ശേഖരിക്കപ്പെട്ട അവസാദങ്ങളില്‍ അടങ്ങിയിട്ടുള്ളതും കാറ്റ് വഴി വിദൂരസ്ഥലങ്ങളില്‍നിന്ന് എത്തിച്ചേരാനിടയുള്ളതുമായ പൊടിപടലങ്ങള്‍ എന്നിവയെ താരതമ്യ പഠനം ചെയ്തുകൊണ്ടാണ് പൗരാണികകാലങ്ങളിലെ കാറ്റുകളുടെ ശക്തി, സഞ്ചാരപഥം എന്നിവ ശാസ്ത്രജ്ഞര്‍ തിട്ടപ്പെടുത്തിയത്.

താപനത്തിലുണ്ടാകുന്ന ഏറ്റക്കുറച്ചിലുകള്‍ക്കനുസൃതമായി കാറ്റുകളുടെ വിന്യാസത്തിലും മാറ്റം വരുന്നുവെന്നതാണ് പൊതുവെ കാണപ്പെടുന്ന വസ്തുത. അഞ്ചു മുതല്‍ മൂന്നു വരെ ദശലക്ഷം വര്‍ഷങ്ങള്‍ക്കുമുന്‍പ് നിലനിന്നിരുന്ന പ്ലിയോസീന്‍ (Pleocene) കാലഘട്ടത്തില്‍ ഇന്ന് അനുഭവപ്പെടുന്നതിനേക്കാള്‍ രണ്ട് മുതല്‍ നാല് വരെ ഡിഗ്രി സെന്റിഗ്രേഡ് കൂടിയ തോതില്‍ താപനം അനുഭവപ്പെട്ടിരുന്നു. കാര്‍ബണ്‍ഡയോക്സൈഡിന്റെ അന്തരീക്ഷ സാന്ദ്രതയാകട്ടെ ഏറെക്കുറെ ഇന്നത്തേതിന് സമാനവുമായിരുന്നു. പ്ലിയോസീന്‍ കാലഘട്ടത്തില്‍ കാര്‍ബണ്‍ഡയോക്സൈഡ് സാന്ദ്രത 350ppm-450ppനും ഇടയിലായിരുന്നുവെന്നാണ് അനുമാനം. അന്തരീക്ഷതാപമാകട്ടെ, ഇന്നത്തേതിനേക്കാള്‍ രണ്ടു മുതല്‍ നാലു വരെ ഡിഗ്രി സെന്റിഗ്രേഡ് കൂടുതലും. പ്രസ്തുത കാലഘട്ടത്തിലും പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ ധ്രുവമേഖലയിലേക്കുള്ള അധിനിവേശം കൂടുതലായിരുന്നു. തുടര്‍ന്ന് വന്ന തണുപ്പേറിയ ഹിമയുഗ കാലഘട്ടത്തില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ ധ്രുവമേഖലയിലേക്കുള്ള അധിനിവേശ വിസ്തൃതി കുറയുകയും ചെയ്തു. ഇന്നത്തെ താപനകാലഘട്ടത്തിന് സദൃശ്യമായ ഒന്നായിരുന്നു പ്ലിയോസീന്‍ (Pleocene) കാലഘട്ടം. മനുഷ്യപ്രേരിത പ്രവൃത്തികള്‍ വഴി അന്തരീക്ഷത്തിന് ചൂടേറുന്ന പക്ഷം പ്ലീയോസീന്‍ (Pleocene) കാലഘട്ടത്തില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ക്കു സംഭവിച്ച പ്രാകൃത മാറ്റത്തിന്റെ പുനരാവര്‍ത്തനം ഈ കാലഘട്ടത്തില്‍ നാം തീര്‍ച്ചയായും പ്രതീക്ഷിക്കേണ്ടി വരും.

അന്റാര്‍ട്ടിക്ക ഭൂഖണ്ഡത്തില്‍ നിന്ന് 100 കിലോമീറ്റര്‍ വടക്കായി ഭൂഖണ്ഡത്തിനുചുറ്റുമുള്ള മേഖലയിലാണ് ഏറ്റവും ശക്തമായ പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ കാണപ്പെടുന്നത്. പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ ശക്തമായി വീശുമ്പോള്‍ ഉണ്ടാകുന്ന സമ്മര്‍ദം അന്റാര്‍ട്ടിക്ക ഭൂഖണ്ഡത്തെ ചുറ്റി ഒഴുകുന്ന പ്രവാഹവ്യൂഹങ്ങളെ ( അന്റാര്‍ട്ടിക്ക പ്രദക്ഷിണപ്രവാഹങ്ങള്‍ - Antarctic Circumpolar Current) ഉടനീളം സ്വാധീനിക്കുന്നു. പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ സമ്മര്‍ദം മൂലം അന്റാര്‍ട്ടിക്ക പ്രദക്ഷിണ പ്രവാഹങ്ങളുടെ വടക്കുഭാഗത്തുള്ള സമുദ്രമേഖലയിലെ ഇടത്തട്ടിലുള്ള സമുദ്രജലം അന്റാര്‍ട്ടിക്ക മേഖലയിലെ സമുദ്രോപരിതലത്തിലേക്ക് എത്തിച്ചേരുന്നു.

കഴിഞ്ഞ അന്‍പതോളം വര്‍ഷമായി പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ ദക്ഷിണ ധ്രുവോന്മുഖമായി അവയുടെ കടന്നുകയറ്റം ആരംഭിച്ചതിനാല്‍ അന്റാര്‍ട്ടിക്ക പ്രദക്ഷിണ പ്രവാഹങ്ങളുമായി കൂടുതല്‍ ചേര്‍ന്ന് പോകുകയും അതുവഴി സമുദ്രത്തിന്റെ ഇടത്തട്ടിലുള്ള ജലം മുന്‍പെന്നത്തേക്കാള്‍ അധികം സമുദ്രോപരിതലത്തില്‍ എത്തിചേരാനിടയാകുകയും ചെയ്യുന്നു. അവസാന ഹിമയുഗത്തിന്റെ പാരമ്യഘട്ടത്തില്‍, മേല്‍ സൂചിപ്പിച്ചതില്‍നിന്നു തികച്ചും വിരുദ്ധമായ സ്ഥിതിഗതികളാണ് ഉണ്ടായിരുന്നത്. അക്കാലത്ത് ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളത്തിലെ പശ്ചിമ വാതങ്ങള്‍ ഇന്നത്തേതിക്കാള്‍ വളരെയേറെ വടക്കുനീങ്ങിയാണ് വീശിയിരുന്നത്. അതുകൊണ്ട് തന്നെ അന്റാര്‍ട്ടിക്ക പ്രദക്ഷിണ പ്രവാഹങ്ങളുമായി ഇഴുകിച്ചേരുവാന്‍ സാഹചര്യമുണ്ടായിരുന്നില്ല. അതുകൊണ്ട് തന്നെ, ഇടത്തട്ടില്‍ നിന്നുള്ള കാര്‍ബണ്‍ഡയോക്ള്‍സൈഡ് സമ്പന്നമായ സമുദ്രജലം അവിടെ നിന്ന് സമുദ്രോപരിതലത്തില്‍ എത്തിച്ചേര്‍ന്നിരുന്നുമില്ല.

പടിഞ്ഞാറന്‍ കാറ്റുകള്‍ വീശുന്ന സാഹചര്യത്തില്‍ സമുദ്രത്തിന്റെ ഇടത്തട്ടില്‍ നിന്ന് ഇളകി മറിഞ്ഞ സമുദ്രോപരിതലത്തിലെത്തുന്ന ജലം കാര്‍ബണ്‍ ഡയോക്സൈഡ്, സിലിക്ക, ഇതര പോഷകങ്ങള്‍ എന്നിവയാല്‍ സമ്പന്നമാണ്. അന്റാര്‍ട്ടിക്ക ഭൂഖണ്ഡത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള സമുദ്രോപരിതല ജലത്തിലെ ജൈവോല്‍പാദനത്തിന് ഇന്ധനമായി വര്‍ത്തിക്കുന്നതും ഇവയാണ്. ജീവികളില്‍ നിന്നുള്ള സിലിക്ക കലര്‍ന്ന അവശിഷ്ടങ്ങള്‍ സമുദ്രത്തിന്റെ അടിത്തട്ടിലെത്തിച്ചേര്‍ന്ന് അവസാദങ്ങളില്‍ ശേഖരിക്കപ്പെടുന്നു. ഏറ്റവും അവസാനത്തെ ഹിമയുഗത്തിന് ശേഷം സിലിക്ക കലര്‍ന്ന ഇത്തരം നിക്ഷേപങ്ങളുടെ തോത് വര്‍ധിച്ചുവരുന്നതായിട്ടാണ് കാണപ്പെടുന്നത്. ഹിമയുഗശേഷം താപനം അധികരിച്ചുവന്ന സാഹചര്യത്തില്‍ പടിഞ്ഞാറന്‍ കാറ്റുകളുടെ ധ്രുവോന്മുഖ അധിനിവേശം കൂടിയതു മൂലം പോഷക സമൃദ്ധമായ സമുദ്രജലത്തിന്റെ മേല്‍ത്തള്ളല്‍ കൂടുതല്‍ ഇടങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിക്കുകയും, അതിനനുസൃതമായി സമുദ്രോപരിതലത്തിലെ ജൈവോത്പദന പ്രക്രിയയും, അതിനെ തുടര്‍ന്ന് സിലിക്ക സംയുക്തങ്ങളുടെ പുറം തള്ളലും ഏറിയതാണ് ഇതിനു കാരണം.

ഭൂമിയുടെ ചരിതരേഖകള്‍ പരിശോധിച്ച്, കാറ്റുകളുടെ ഗതിയും കാലാകാലങ്ങളില്‍ അവക്കുണ്ടാവുന്ന വ്യതിയാനങ്ങളും സൂക്ഷ്മമായി പിന്തുടരുന്നതിന് കൃത്യമായ ഉപാധികള്‍ ഇല്ല എന്നത് ഒരു പ്രതിസന്ധിയാണ്. ഇത്തരം പഠനങ്ങളിലെല്ലാം തന്നെ തണുപ്പേറിയ കാലാവസ്ഥ അനുഭവപ്പെടുന്ന കാലഘട്ടങ്ങളില്‍ (ഉദാ: ഹിമയുഗം) കാറ്റുകള്‍ ദുര്‍ബലമാവുകയും ഭൂമധ്യരേഖാപ്രദേശങ്ങളില്‍ മാത്രമായി അവയുടെ സാന്നിധ്യം കൂടുതലായി അനുഭവപ്പെടുകയും ധ്രുവമേഖലാ അധിനിവേശം കുറയുകയും ചെയ്തപ്പോള്‍, താപന കാലഘട്ടങ്ങളില്‍ (1450 കള്‍ക്ക് മുന്‍പും 1920 ന് ശേഷവും) ഇവ ശക്തിയാര്‍ജിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായി കാണപ്പെടുന്നു.

വിവരശേഖരണങ്ങളുടെ അപഗ്രഥനങ്ങളില്‍നിന്നും നിലവിലെ സാഹചര്യത്തില്‍ പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ പ്രകൃതം എപ്രകാരമായിരിക്കുമെന്നും ഭാവിയിലെ അനുമാനിതകാലാവസ്ഥാ സാഹചര്യങ്ങളില്‍ അത് എപ്രകാരമാകുമെന്നുമുള്ള നിഗമങ്ങഗളില്‍ എത്തിച്ചേരാനാകും. 1920 കള്‍ക്ക് ശേഷം ദക്ഷിണ ധ്രുവദിശയിലേക്ക് തുടര്‍ന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന പശ്ചിമവാതങ്ങളുടെ അധിനിവേശം വര്‍ധിതതാപന സാഹചര്യങ്ങളില്‍ വ്യാപകമാവാന്‍ തുടരുവാന്‍ തന്നെയാണ് സാധ്യത.

കാത്തിരിക്കുന്നത് വ്യാപക മാറ്റങ്ങള്‍

ലോകത്തിന്റെ പല ഭാഗത്തും അനുഭവപ്പെടുന്ന വരള്‍ച്ചാവേളകള്‍, കാട്ടുതീ, സമുദ്രഹിമ ശോഷണം, സമുദ്രപര്യയനം, ഹിമാനികളുടെ സ്ഥിരത എന്നിവയുമായും പശ്ചിമ വാതങ്ങള്‍ക്ക് അഭേദ്യ ബന്ധമുണ്ട്. അന്തരീക്ഷ താപവര്‍ധനവ് മൂലം ഓസ്‌ട്രേലിയ, ദക്ഷിണാഫ്രിക്ക, തെക്കേ അമേരിക്ക എന്നിവിടങ്ങളില്‍നിന്നും ഈര്‍പ്പത്തെ വഹിച്ചുകൊണ്ടുവരുന്ന പടിഞ്ഞാറന്‍ കാറ്റുകള്‍ ദക്ഷിണധ്രുവദിശയിലേക്ക് പലായനം ചെയ്യുന്നത് മൂലം പൊതുവെ മഴ കുറഞ്ഞ് വരള്‍ച്ച, കാട്ടുതീ എന്നിവയ്ക്കുള്ള സാധ്യതകളേറുന്നു. മനുഷ്യപ്രേരിത ഘടകങ്ങള്‍ മൂലമുള്ള താപനം ഇത്തരം സാഹചര്യങ്ങളെ കൂടുതല്‍ കടുപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളത്തിലെ ശക്തിയേറിയ പടിഞ്ഞാറന്‍കാറ്റുകള്‍, സമുദ്രപര്യയന വ്യവസ്ഥകളെ സ്വാധീനിക്കുകവഴി ചൂടേറിയസമുദ്രജലത്തെ അന്റാര്‍ട്ടിക്ക മേഖലയിലേക്ക് തള്ളിവിടുകയും, അതുവഴി ആ മേഖലയിലെ മഞ്ഞുരുക്കത്തിനും ഹിമപാളികളുടെ ശോഷണത്തിനും വഴിയൊരുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ധ്രുവമേഖലയിലേക്ക് കടന്നുകയറാനുള്ള പടിഞ്ഞാറന്‍ കാറ്റുകളുടെ നിലവിലെ പ്രവണത, ഇപ്പോള്‍ തന്നെ അസ്ഥിര സ്വാഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന അന്റാര്‍ട്ടിക്കമേഖലയിലെ ഐസ് പാളികളുടെ ശിഥിലീകരണത്തിന് വേഗത കൂട്ടുമെന്നാണ് കരുതുന്നത്. സഞ്ചാര മേഖലകളുടെ അതിവിസ്തൃതി, അക്ഷാംശാന്തര സഞ്ചാര സംഭവം, അന്തരീക്ഷ-സമുദ്ര പര്യയന വ്യവസ്ഥകളിലിന്‍ മേല്‍ ഉള്ള സാധീനം എന്നിവ മൂലം , പശ്ചിമ വത്തനാളുടെ പ്രകൃതത്തിലുണ്ടായേക്കാവുന്ന ഏതൊരു മാറ്റവും ആഗോള കാലാവസ്ഥയില്‍ പ്രതിഫലിക്കും എന്നത് തര്‍ക്കമറ്റ വസ്തുതയാണ്.

കഴിഞ്ഞ 50 വര്‍ഷങ്ങളില്‍ പശ്ചിമ വാതങ്ങളുടെ പ്രകൃതത്തിലുണ്ടായ മാറ്റങ്ങള്‍ പ്രധാനമായും കാര്‍ബണ്‍ഡയോക്സൈഡിന്റെ ഉയര്‍ന്ന തോത് മൂലം ഉളവായ താപനം മൂലമാണെന്ന് വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ഉത്തരാര്‍ധ ഗോളത്തെ അപേക്ഷിച്ച് ദക്ഷിണാര്‍ധഗോളത്തിലാണ് പ്രകടമായ മാറ്റങ്ങള്‍ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നത്. മുന്‍കാലങ്ങളില്‍ ഇരുഅര്‍ധഗോളങ്ങളും തമ്മില്‍ നിലനിന്നിരുന്ന താപന വൈവിധ്യത്തിന്റെ ഫലമായി പശ്ചിമവാതങ്ങള്‍ ദക്ഷിണദിശയിലേക്ക് കൂടുതല്‍ അധിനിവേശിച്ചു. എന്നാല്‍, കഴിഞ്ഞ ഹിമയുഗാവസാനത്തില്‍, ഉണ്ടായിരുന്നതുപോലെ ഉത്തര-ദക്ഷിണ അര്‍ധഗോളങ്ങള്‍ തമ്മിലുള്ള താപന വൈവിധ്യം നിലവില്‍ അത്ര പ്രകടമല്ല. എങ്കില്‍, പോലും താപന തോതിലുണ്ടാകുന്ന ചെറു വ്യതിയാനങ്ങള്‍ പോലും കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാനത്തിന് കാരണമായി ഭവിച്ചേക്കാം.

• കേരള കാര്‍ഷിക സര്‍വകലാശാലയുടെ കാലാവസ്ഥാ വ്യതിയാന-പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്ര കോളജിലെ സയന്റിഫിക് ഓഫീസറാണ് ലേഖകന്‍

Stay updated with the latest news headlines and all the latest Lifestyle news. Download Indian Express Malayalam App - Android or iOS .

ഈ ലേഖനം പങ്കിടുക

നിങ്ങൾക്ക് ഈ ലേഖനം ഇഷ്ടപ്പെട്ടെങ്കിൽ, ഇത് നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമായി പങ്കിടുക അവർ പിന്നീട് നന്ദി പറയും

ആഗോളതാപനവും നമ്മുടെ പൊതുഭവനമായ ഭൂമിയും

മോൺസിഞ്ഞോർ ജോജി വടകര, വത്തിക്കാന്‍ സിറ്റി

ലോകമെമ്പാടും ഏറെ ശ്രദ്ധയോടെ നോക്കിക്കാണുന്ന ഒരു പ്രതിസന്ധിയാണ് ആഗോളതാപനം. ഭൂമിയിൽ അനുഭവപ്പെടുന്ന ചൂട് ക്രമാതീതമായും, മുൻപില്ലാത്ത രീതിയിലും വർദ്ധിക്കുന്ന ഈയൊരു പ്രതിഭാസം മനുഷ്യരുടെ ജീവിതത്തെ മാത്രമല്ല ദുർഘടമാക്കുന്നത്. മറ്റു ജീവജാലങ്ങളുടെ അതിജീവനവും പ്രകൃതിയുടെ തന്നെ നിലനിൽപ്പിനെയും ചോദ്യം ചെയ്യുന്ന നിലയിലേക്ക് ഈയൊരു പ്രതിസന്ധി വളർന്നുവന്നുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ഈയൊരു സാഹചര്യത്തിൽ ആഗോളതാപനം യഥാർത്ഥത്തിൽ എന്താണ്, ഇതിനെ തടയുവാനുള്ള പരിഹാരമാർഗ്ഗങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടോ എന്നിങ്ങനെയുള്ള ചിന്തകളിലേക്കാണ് നമ്മുടെ ഇന്നത്തെ വിചിന്തനത്തിലൂടെ നാം സഞ്ചരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത്.

ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിലും അന്തരീക്ഷത്തിലും മുമ്പുകാലങ്ങളിൽ ഉണ്ടായിരുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതലായും ക്രമാതീതമായും താപനില ഉയരുന്നതിനെയാണ് ആഗോളതാപനം എന്ന പ്രതിഭാസമായി നാം വിശേഷിപ്പിക്കുന്നത്. അന്തരീക്ഷത്തിൽ കാർബൺഡൈ ഓക്‌സൈഡ്, മീഥേൻ, നൈട്രസ് ഓക്‌സൈഡ് തുടങ്ങിയ ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളുടെ അളവ് വർദ്ധിക്കുന്നതാണ് ആഗോളതലത്തിൽ താപനില വർദ്ധിക്കുവാൻ കാരണമായി ഗവേഷകർ പറയുന്നത്. സൂര്യനിൽനിന്നും ഭൗമോപരിതലത്തിലെത്തുന്ന പ്രകാശവും താപവും വഹിക്കുന്ന, നാം സൂര്യരശ്മികൾ എന്ന് വിളിക്കുന്ന, ആവൃത്തി, ഫ്രീക്വൻസി കൂടിയ കിരണങ്ങളിൽ നല്ലൊരു പങ്കും സാധാരണരീതിയിൽ മേഘങ്ങളിലും, സമുദ്രജലോപരിതലത്തിലും ഹിമാവരണത്തിലും ഒക്കെ തട്ടി പ്രതിഫലിച്ചുപോവുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്. ചെറിയൊരു പങ്ക് താപം മാത്രമായിരുന്നു ഭൂമിയും, ജലവും ഒക്കെ ആഗിരണം ചെയ്തിരുന്നത്. സൂര്യകിരണങ്ങൾ ഭൂമിയിൽ പതിച്ച് ഭൂമിയിലെ താപനില കൂടുതലായി ഉയരുമ്പോൾ ഭൂമിയിൽനിന്ന് ഉത്സർജിക്കപ്പെടുന്ന ഇൻഫ്രാറെഡ് രശ്മികളും, ഭൂമിയുടെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ പ്രതിഫലിച്ച് പുറത്തേക്ക് പോകുന്ന സൂര്യകിരണങ്ങളും തടസമില്ലാതെ സഞ്ചരിച്ചിരുന്നതുകൊണ്ട്, ഭൂമിയിലെ താപനില ക്രമാതീതമായി വർദ്ധിച്ചിരുന്നില്ല. എന്നാൽ അതേസമയം, ഭൗമാന്തരീക്ഷത്തിലെ ചില വാതകങ്ങൾ, ഭൂമിയിൽ ജീവയോഗ്യമായ താപനില കൈവരിക്കുന്നതിന് സഹായകമായ രീതിയിൽ ചൂട് നിലനിറുത്താൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തിരുന്നു. അന്തരീക്ഷം ഇല്ലാത്ത ചന്ദ്രനെപ്പോലെയുള്ള ഇടങ്ങളിൽ ജീവൻ നിലനിൽക്കാനുള്ള ചൂട് ഇല്ലാത്തതിന് കാരണം ഇത്തരമൊരു ആരോഗ്യപരമായ താപസംരക്ഷണം ഉണ്ടാകാത്തതുകൂടിയാണ്.

ഒരുഭാഗത്ത് ഭൂമിയിൽ താപനില നിലനിറുത്താൻ സഹായിച്ചിരുന്ന അന്തരീക്ഷം ഭൂമിയെ ജീവയോഗ്യമാക്കുന്നതിൽ സഹായിച്ചുവെങ്കിൽ, മറുഭാഗത്ത്, കഴിഞ്ഞ കുറെ വർഷങ്ങളിൽ, ഭൂമിയിൽ ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളുടെ അളവ് ക്രമാതീതമായി വർദ്ധിച്ചത് അന്തരീക്ഷതാപനില അപകടകരമായ വിധത്തിൽ വർദ്ധിക്കുന്നതിന് കാരണമായി. ഭൗമാന്തരീക്ഷത്തിലെ ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളുടെ അളവ് വർദ്ധിച്ചതനുസരിച്ച്, ഭൂമിയിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞ ആവൃത്തിയിൽ ഉത്സർജ്ജിക്കപ്പെടുന്ന രശ്മികളും, ഭൗമോപരിതലത്തിൽ തട്ടി പ്രതിഫലിക്കപ്പെട്ടിരുന്ന സൂര്യകിരണങ്ങളും അന്തരീക്ഷത്തിൽ വർദ്ധമാനമായ തോതിൽ ഉണ്ടായ ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളാൽ തടയപ്പെടുകയും അവയാൽ ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുകയും അതുവഴി ആ ചൂട് ഭൂമിയിൽത്തന്നെ നിലനിൽക്കുന്നതിന് കാരണമാകുകയും ചെയ്യുന്നു. തുടർച്ചയായി നടക്കുന്ന ഈയൊരു പ്രതിഭാസം ഭൂമിയിലെ ചൂട് ക്രമാതീതമായി വർദ്ധിച്ചുവരുന്നതിന് കാരണമാകുന്നു. ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളുടെ അളവ് കൂടുന്നതനുസരിച്ച് പ്രകൃതിയിലെ താപനില വർദ്ധിക്കാൻ സാധ്യതയും കൂടുമെന്നർത്ഥം. അന്തരീക്ഷത്തിലുള്ള ജലബാഷ്പവും ഇതേ രീതിയിൽ പ്രവൃത്തിക്കും എന്നാണ് കണക്കാക്കുന്നത്. അങ്ങനെ, അന്തരീക്ഷത്തിൽ കൂടുതലായി ഉണ്ടായിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യവും ജലബാഷ്പവും ഒക്കെ ചേർന്ന്, അന്തരീക്ഷത്തിന്റെയും ഭൂമിയുടെയും താപനിലയിൽ വർദ്ധനവുണ്ടാക്കുന്നു. ഈയൊരു പ്രതിഭാസത്തെ നമുക്ക് ആഗോളതാപനം എന്ന് വിളിക്കാം.

ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങൾ വർദ്ധിക്കുന്നതിന്റെ കാരണങ്ങൾ

ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങൾ വർദ്ധിക്കുന്നതാണ് ഭൂമിയിലെ അന്തരീക്ഷതാപനില വർദ്ധിക്കുന്നതിന് കാരണമെന്ന് നമുക്ക് ഏകദേശം മനസ്സിലായിട്ടുണ്ട്. എന്നാൽ എന്തുകൊണ്ടാണ് കാർബൺ ഡൈഓക്‌സൈഡ്, മീഥേൻ തുടങ്ങിയ ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങൾ അന്തരീക്ഷത്തിൽ കൂടുതലായി ഉണ്ടാകുന്നത് എന്നതിന്റെ ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ നമുക്ക് പരിശ്രമിക്കാം. വ്യവസായികവിപ്ലവം ആരംഭിച്ചതിനു ശേഷം, ഏതാണ്ട് 1850-നും 1900-നും ഇടയിൽത്തന്നെ ഭൗമാന്തരീക്ഷത്തിലെ താപനിലയിൽ വർദ്ധനവുണ്ടാകുന്നു എന്ന ഒരു കാര്യം ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ശ്രദ്ധയിൽ പെട്ടിരുന്നു. ഫോസിൽ ഇന്ധനങ്ങൾ കൂടുതലായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിനാലാണ് ഇത്തരം ഒരു പ്രതിഭാസം ഉണ്ടാകുന്നത് എന്ന് മനസ്സിലാക്കുവാൻ ഗവേഷകർക്ക് സാധിച്ചിരുന്നു. ഫോസിൽ ഇന്ധനങ്ങൾ കത്തിക്കുന്നത് ഭൗമാന്തരീക്ഷത്തിൽ ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങൾ കൂടുവാനും, അതുവഴി ഭൂമിയിൽ ചൂട് കൂടുവാനും കാരണമായി എന്ന് ലളിതമായ രീതിയിൽ പറയാം. പക്ഷെ ചിലരെങ്കിലും ഇതിനെ ആഗോളതാപനം എന്നതിനേക്കാൾ, കാലാവസ്ഥാവ്യതിയാനം എന്ന അർത്ഥത്തിലാണ് തെറ്റായി മനസ്സിലാക്കിയിരുന്നത്.

വ്യാവസായികവിപ്ലവം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുൻപ് തന്നെ, ഭൂമിയിലെ അനിയന്ത്രിതവും നിരുത്തരവാദിത്വപരവുമായ മാനവികഇടപെടലുകൾ ആഗോളതാപനിലയിൽ ഏകദേശം ഒരു ഡിഗ്രി സെൽഷ്യസ് വർദ്ധിക്കുവാൻ കാരണമായിരുന്നതായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. പിന്നീടങ്ങോട്ട് ഓരോ പത്തുവർഷത്തിലും ദശാംശം രണ്ടു ഡിഗ്രി വീതം താപനില ആഗോളതലത്തിൽ വർദ്ധിച്ചുവന്നതായാണ് കരുതപ്പെടുന്നത്. എന്നാൽ കഴിഞ്ഞ കുറച്ചു ദശാബ്ദങ്ങൾ എടുത്താൽ ഇത് ദശാംശം നാല് ഡിഗ്രിവരെ വർദ്ധിച്ചതായാണ് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത്. വ്യവസായികവിപ്ലവം പോലെയുള്ള കാരണങ്ങൾ മൂലം ഭൗമതാപനില മുൻപെങ്ങുമില്ലാത്ത വിധത്തിൽ വർദ്ധിച്ചുവന്നുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്.

കൽക്കരി, പെട്രോളിയം ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയുടെ കൂടിയ ഉപയോഗം, കൃത്രിമമായി വർദ്ധിപ്പിച്ച മൃഗങ്ങളുടെ എണ്ണം തുടങ്ങിയവ അന്തരീക്ഷത്തിലെ കാർബൺ ഡൈഓക്‌സൈഡിന്റെയും മീഥേന്റെയും ഒക്കെ അളവ് അനുദിനം വർദ്ധിച്ചുവരുന്നതിന് കാരണമായി എന്ന് കരുതപ്പെടുന്നു. കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ കൂടുതലായി ഉണ്ടായ വനനശീകരണം, വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ ഉണ്ടായിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന കാട്ടുതീകൾ, പാടങ്ങളും, കുളങ്ങളും, പുഴകളും ഒക്കെ കൈയ്യേറുന്നതും നികത്തുന്നതും, തുടങ്ങി ഭൂമിയിലെ സന്തുലിതാവസ്ഥ തകരാൻ കാരണങ്ങൾ ഏറെയാണ്.

ആഗോളതാപനം ഉണ്ടാക്കുന്ന തിക്തഫലങ്ങൾ

ഭൂമിയിൽ ഒരു നിശ്ചിത താപനില നിലനിന്നിരുന്നത്, ഭൂമിയെ ജീവയോഗ്യമാക്കിയെങ്കിൽ, ഈ താപനില ക്രമാതീതമായി വർദ്ധിക്കുന്നതുകൊണ്ട് ഭൂമി നേരിടേണ്ടിവരുന്ന തിക്തഫലങ്ങൾ ഏറെയാണ്. ധ്രുവമേഖലകളിൽ താപനില വർദ്ധിക്കുന്നതനുസരിച്ച് അവിടങ്ങളിലുള്ള മഞ്ഞുരുകുകയും, സമുദ്രജലനിരപ്പ് ഉയരാൻ വരെ കാരണമാവുകയും ചെയ്യും. നദികളിലെയും സമുദ്രങ്ങളിലെയും ജലനിരപ്പുരയരുന്നത് താഴ്ന്ന ഭൂപ്രദേശങ്ങൾ ജലത്തിനടിയിലാകാൻ കാരണമാകും. ഭൗമതാപനില വർദ്ധിക്കുന്നത് മലകളിലെ മഞ്ഞുൾപ്പെടെയുള്ള ജലാംശത്തിന്റെ കുറവിന് കാരണമാകുകയും മലകളിൽനിന്ന് ഉത്ഭവിക്കുന്ന നദികൾ വരണ്ടുണങ്ങുന്നതിന് കാരണമാകുകയും ചെയ്തേക്കാം. താപനിലയിൽ വ്യതിയാനമുണ്ടാകുന്നത്, ചുഴലിക്കാറ്റുകൾ പോലെയുള്ള ദുരന്തങ്ങൾക്ക് കാരണമായേക്കാം. ഇതിലൊക്കെ കൂടുതലായി മനുഷ്യരുൾപ്പെടെയുള്ള ജീവജാലങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന് തന്നെ പ്രതിസന്ധിയുയർത്തുന്ന ഒന്നാണ് ആഗോളതാപനം എന്ന് പഠനങ്ങൾ തെളിയിക്കുന്നുണ്ട്.

2023 ജൂലൈ മാസത്തിൽ ഐക്യരാഷ്ട്രസഭയുടെ ശിശുക്ഷേമനിധ യൂണിസെഫ് നടത്തിയ പഠനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, വരുംവർഷങ്ങളിൽ കടുത്ത ഉഷ്‌ണതരംഗങ്ങൾ കൂടുതലായി ഉണ്ടായേക്കുമെന്നും, അതുമൂലം കുട്ടികൾ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടനുഭവിക്കേണ്ടിവരുമെന്നും അറിയിച്ചിട്ടുണ്ട്. നിലവിൽ ലോകത്ത് അൻപത്തിയഞ്ചു കോടിയോളം കുട്ടികൾ ആഗോളതാപനം മൂലം ഉണ്ടാകുന്ന ഉഷ്‌ണതരംഗങ്ങൾ മൂലം ബുദ്ധിമുട്ടനുഭവിക്കുന്നുണ്ടെന്നാണ് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത്. എന്നാൽ രണ്ടായിരത്തിയന്‍പതോടെ ലോകത്ത് ഏതാണ്ട് ഇരുനൂറ് കോടിയിലധികം കുട്ടികൾ കടുത്ത ഉഷ്‌ണതരംഗങ്ങൾ മൂലം ദുരിതമനുഭവിക്കേണ്ടിവരുമെന്നാണ് യൂണിസെഫ് വ്യക്തമാക്കുന്നത്. ഇത്തരം ഒരു അവസ്ഥ, കുട്ടികളിൽ ആസ്മ പോലെയുള്ള ശ്വാസകോശസംബന്ധിയായ രോഗങ്ങൾ, ഹൃദയസംബന്ധിയായ രോഗങ്ങൾ എന്നിവ വർദ്ധിക്കുവാൻ കാരണമാകും.

കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം, വിദ്യാഭാസം തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളിൽ മാത്രമല്ല, എല്ലാ മനുഷ്യരുടെയും മാനസിക-ശാരീരിക ആരോഗ്യത്തിന് പോലും കൂടുതൽ പ്രതിസന്ധികളാണ് ആഗോളതാപനവും അതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങളും ഉണ്ടാക്കുവാൻ പോകുന്നത് എന്ന് നമുക്ക് മനസ്സിലാക്കാം.

ആഗോളതാപനം കുറയ്ക്കുവാനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ

ഭൗമതാപനത്തോത് വർദ്ധിക്കുന്നത് മനുഷ്യജീവിതത്തിന് മാത്രമല്ല, നമ്മുടെ ഭൂമിയുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്കുതന്നെ ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉളവാക്കുമെന്ന് പഠനങ്ങൾ വെളിവാക്കുന്നുണ്ട്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ ഈയൊരു തിന്മ പൂർണ്ണമായി ഒഴിവാക്കാൻ സാധിക്കില്ലെങ്കിൽ കൂടി, അതിന്റെ അളവിനെ കുറയ്ക്കുവാനായി എന്ത് ചെയ്യാൻ സാധിക്കും എന്ന ഒരു ചോദ്യം ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെയും പ്രകൃതിസ്നേഹികളുടയും മുന്നിലുണ്ട്. കാർബൺ ഡൈഓക്‌സൈഡ്, മീഥേൻ തുടങ്ങിയ ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളാണ്, ഭൂമിയിൽ താപം തടഞ്ഞുനിറുത്തുന്ന ഹരിതഗൃഹപ്രഭാവത്തിന് കാരണമാകുന്നതെന്ന് നാം കണ്ടുകഴിഞ്ഞു. അങ്ങനെയെങ്കിൽ, ഇതുപോലെ ഭൂമിയിലെ ആവാസവ്യവസ്ഥയെ തകരാറിലാക്കുന്ന ഇത്തരം വാതകങ്ങൾ കൂടുതലായി അന്തരീക്ഷത്തിൽ ഉണ്ടാകുന്നത് തടയുക എന്നതാണ് പ്രധാനപ്പെട്ട പോംവഴിയായി നമുക്ക് മുന്നിലുള്ളത്. എന്നാൽ ഇപ്പോഴത്തെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും നിറുത്തിവച്ചാൽ പോലും താപനനിലയിൽ ഉടനെ വലിയ കുറവുകളൊന്നും ഉണ്ടാകില്ലെന്നാണ് കരുതപ്പെടുക. കാരണം അത്രമാത്രം ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളാണ് ഭൗമാന്തരീക്ഷത്തിൽ ഇപ്പോൾത്തന്നെ ഉള്ളത്. യൂണിസെഫിന്റെ പഠനങ്ങൾ പ്രകാരം, ഭൂമിയിൽ ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങൾ പുറന്തള്ളുന്നതിന്റെ തോത് ഏറ്റവും കുറച്ചാൽപ്പോലും രണ്ടായിരത്തിഅൻപതോടെ ഭൂമിയിലെ താപനനിലയിൽ 1.7 ഡിഗ്രി വരെ വർദ്ധനവുണ്ടാകുമെന്നാണ് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത്. പ്രകൃതിമലിനീകരണത്തോത് ഇനിയും കൂടിയാൽ, ഭൂമിയുടെ താപനില ഇത് 2.6 ഡിഗ്രി വരെ വർദ്ധിച്ചേക്കാം.. ലോകത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ നടത്തിയ പഠനങ്ങൾ പേടിപ്പിക്കുന്ന കണക്കുകളാണ് നമുക്ക് മുൻപിൽ വയ്ക്കുന്നത്. കുറച്ചു പതിറ്റാണ്ടുകൾക്കുള്ളിൽ, ആഫ്രിക്കയും ഏഷ്യയും ഉൾപ്പെടെ ലോകത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ ഇപ്പോഴത്തേതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ ജലദൗർലഭ്യത ഉണ്ടാകും. വിവിധയിടങ്ങളിൽ കാർഷികഉല്പാദനത്തിൽ കുറവുണ്ടായേക്കാം. മരുപ്രദേശങ്ങൾ വർദ്ധിച്ചേക്കാം. താപനിലയിൽ ഇനിയും ക്രമാതീതമായ വർദ്ധനവുണ്ടായാൽ, ഇപ്പോൾ ഭൂമിയിലുള്ള വിവിധതരം സസ്യജീവജാലങ്ങളിൽ പലതും വംശനാശം നേരിട്ടേക്കാം.

ഭൂമിയുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്ക് ഭീഷണിയാകുന്ന ഹരിതഗൃഹവാതകങ്ങളുടെ അളവ് കുറയ്ക്കുകയും, ഇത്തരം വാതകങ്ങൾ കൂടുതലായി പുറന്തള്ളപ്പെടാതിരിക്കാനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ തേടുകയുമാണ് ഈയൊരു പ്രതിസന്ധിക്ക് പരിഹാരമായി ചൂണ്ടിക്കാണിക്കപ്പെടുന്നത്. പെട്രോളിയം, കൽക്കരി പോലെയുള്ള ഫോസിൽ ഇന്ധനങ്ങളുടെ ഉപയോഗം നിയന്ത്രിക്കുകയാണ് പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു വഴി. അതുപോലെതന്നെ, എയർ കണ്ടീഷണർ, ഫ്രിഡ്ജ്, തുടങ്ങിയ ശീതീകരണഉപകരണങ്ങൾ പുറംതള്ളുന്ന ക്ളോറോഫ്ളൂറോ കാർബണുകൾ കുറയ്ക്കുക, പൊതുവായ ഊർജ്ജ ഉപഭോഗം കുറയ്ക്കുക, കാർബൺ വിമുക്തമായ ഒരു ജീവിതരീതിക്ക് മാർഗ്ഗങ്ങൾ തേടുക, പരിസ്ഥിതി സൗഹാർദ്ദാപരമായ ഒരു ജീവിതം നയിക്കുക തുടങ്ങിയവയും ആഗോളതാപനനിയന്ത്രണത്തിന് നമ്മെ സഹായിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളാണ്.

ആധുനിക വ്യവസായശാലകളുടെ പ്രവർത്തനത്തിനായുള്ള മലിനീകരണകാരണമാകുന്ന വൈദ്യുത ഉത്പാദനരീതികൾ, പെട്രോൾ, ഡീസൽ തുടങ്ങിയ ഇന്ധനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന വാഹനങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിലുള്ള വർദ്ധനവ് ഇവയും കൂടുതൽ ഗൗരവതരമായ രീതിയിൽ നിയന്ത്രിക്കപ്പെടേണ്ട കാര്യങ്ങളാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളെ ആഗോളതാപനത്തെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരാക്കുക,, വ്യക്തിഗതവാഹങ്ങൾക്ക് പകരം, പൊതുഗതാഗതസംവിധാനങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, സി.എൻ.ജി പോലെയുള്ള ഗ്യാസിന്റെ കൂടുതലായ ഉപയോഗത്തെക്കറിയിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം, മലിനീകരണത്തോത്തുകൾ കുറയ്ക്കുവാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ, പ്ലാസ്റ്റിക് സാധനങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിൽ ഉണ്ടാകേണ്ട നിയന്ത്രണം തുടങ്ങി നിരവധി തലങ്ങളിൽ സർക്കാരുകൾ ആളുകളെ ബോധവാന്മാരാക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതിനായി സാമ്പത്തികസഹായം കൂടുതൽ നീക്കിവയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ആഗോളതലത്തിൽ സ്വീകരിക്കേണ്ട മാർഗ്ഗങ്ങൾ

ആഗോളതാപനം വർദ്ധിക്കുന്നത് തടയാനും, താപനില കുറയ്ക്കാനും ആഗോളതലത്തിൽത്തന്നെ ശ്രമങ്ങൾ നടക്കേണ്ടതുണ്ട്. സാങ്കേതികമായി വികസിതമായ രാജ്യങ്ങൾക്ക് ഇക്കാര്യത്തിൽ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു പങ്കുവഹിക്കാൻ സാധിക്കും. സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ കൈമാറ്റം, ആഗോളതാപനവർദ്ധനവിന് എതിരായ പ്രവർത്തങ്ങൾക്കുവേണ്ടിയുള്ള പണം മുടക്കൽ, ആഗോളതാപനനില കുറയ്ക്കാനായുള്ള പരിശ്രമങ്ങൾ തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ നൽകേണ്ടതുണ്ട്. ഫോസിൽ ഇന്ധനം പോലെയുള്ള പാരമ്പര്യ ഊർജ്ജസ്രോതസ്സുകളെ ആശ്രയിക്കുന്നതിന് പകരം, സൗര, ജല ഊർജ്ജങ്ങൾ പോലെയുള്ള സുസ്ഥിര, ഹരിതോർജ്ജഉത്പാദനത്തിനുള്ള കൂടുതൽ പഠനങ്ങളും ശ്രമങ്ങളും ഉണ്ടാകേണ്ടതുണ്ട്. കാർബൺ പുറംതള്ളുന്നതിൽ കുറവുവരുത്താൻ വികസിതരാജ്യങ്ങളുൾപ്പെടെ എല്ലാ രാജ്യങ്ങളും ശ്രമിക്കുകയും കൽക്കരിയുടെ ഉപയോഗം സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിറുത്തനോ, ഏറ്റവും കുറയ്ക്കാനോ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്യണം.

ഭൂമിയുടെ പരിപാലനവും സസ്യങ്ങളും

ഭൂമിയുടെ പരിപാലനവും ആഗോളതാപനവും പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് നാം കണ്ടുകഴിഞ്ഞു. പ്രകൃതിയിൽ കൂടുതലായി ഉണ്ടായിവരുന്ന കാർബൺ ഡൈഓക്‌സൈഡിന്റെ അളവിനെ കുറയ്ക്കാൻ സസ്യങ്ങൾക്ക് കഴിയും എന്നത് ശാസ്ത്രീയമായി തെളിയിക്കപ്പെട്ട ഒരു വസ്തുതയാണ്. അന്തരീക്ഷത്തിലെ നല്ലൊരു ഭാഗം കാർബൺ ഡൈഓക്‌സൈഡും വലിച്ചെടുക്കുന്നതും ജീവന് ഏറെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഓക്സിജൻ തിരികെ നൽകുന്നതും സസ്യങ്ങളാണ്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ വനനശീകരണം ഉൾപ്പെടെ പ്രകൃതിയുടെ ഹരിതാഭയ്‌ക്കേൽക്കുന്ന മുറിവുകൾ പ്രകൃതിയുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയെ തകർക്കുന്ന ഒന്നാണ്. നികത്തപ്പെട്ട ജലാശയങ്ങൾ, കൽക്കരിഖനനം, അശാസ്ത്രീയമായ കൃഷിരീതികൾ, അമിത കൃത്രിമ വളങ്ങളുടെയും വിഷവസ്തുക്കളുടെയും ഉപയോഗം അങ്ങനെ പ്രകൃതിക്ക് മുറിവേൽക്കപ്പെടുവാനുണ്ടായ വിവിധ കാരണങ്ങൾ നമുക്ക് മുൻപിലുണ്ട്. മനുഷ്യരുടെ തെറ്റായ പ്രവൃത്തികൾ തന്നെയാണ് അവന്റെ ജീവനുതന്നെ ഭീഷണിയായി പ്രകൃതിയിൽനിന്ന് നേരിടേണ്ടിവരുന്ന ആഗോളതാപനം പോലെയുള്ള പ്രതിസന്ധികൾ ഉണ്ടാകുവാനുള്ള പ്രധാന കാരണങ്ങളിൽ ഒന്ന്.

ഫ്രാൻസിസ് പാപ്പായുടെ ചാക്രികലേഖനം "ലൗദാത്തോ സി"

നമ്മുടെ പൊതുഭവനമായ ഭൂമിയുടെ പരിപാലനത്തിന് നമുക്കുള്ള ഉത്തരവാദിത്വത്തെക്കുറിച്ചും കടമയെക്കുറിച്ചും 2015-ൽ പുറത്തിറക്കിയ "ലൗദാത്തോ സി" എന്ന തന്റെ ചാക്രികലേഖനത്തിൽ ഫ്രാൻസിസ് പാപ്പാ നമ്മെ ഉദ്ബോധിപ്പിക്കുന്നതും ഈയൊരു അവസരത്തിൽ ഏറെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു. ഭൂമിയിൽ സംഭവിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന കാലാവസ്ഥാപ്രതിസന്ധികളും, ജല ദൗർലഭ്യതയും, ജൈവവൈവിധ്യത്തിൽ ഉണ്ടായിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന കുറവും, ആഗോള അസമത്വവും കണക്കിലെടുത്ത്, കത്തോലിക്കാസഭയിലെ അംഗങ്ങളോട് മാത്രമല്ല, ഭൂമിയിൽ അധിവസിക്കുന്ന ഓരോ ആളുകളോടുമാണ് പാരിസ്ഥിക പരിവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ ഏവരും സ്വീകരിക്കേണ്ട കൂടുതൽ ഉത്തരവാദിത്വപരമായ പ്രവൃത്തികളെക്കുറിച്ച് പാപ്പാ പഠിപ്പിക്കുന്നത്. മനുഷ്യരുടെയും, മറ്റു ജീവജാലങ്ങളുടെയും, ഭൂമിയുടെ തന്നെയും, മുന്നോട്ടുളള നിലനിൽപ്പിനെത്തന്നെ ഗുരുതരമായി ബാധിക്കുന്ന സ്വാർത്ഥപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽനിന്ന് മാറിനിൽക്കാനും, വരും തലമുറകൾക്കും വാസയോഗ്യപരമായ ഒരു ഭൂമി നിലനിൽക്കുന്നതിനായി, ഉത്തരവാദിത്വപരമായി പ്രവർത്തിക്കാനും നമുക്ക് സാധിക്കട്ടെ. ഭൂമിയുടെ അധിപർ എന്നതിനേക്കാൾ ഭൂമിയുടെ പരിപാലകരാകാനാണ് നാം വിളിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്ന ബോധ്യത്തിൽ വളരാം.

വായനക്കാർക്ക് നന്ദി. സമകാലികസംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് കൂടുതലായി അറിയാൻ ഇവിടെ ക്ലിക് ചെയ്‌ത്‌ വത്തിക്കാൻ ന്യൂസ് വാർത്താക്കുറിപ്പിന്റെ സൗജന്യവരിക്കാരാകുക:

• അയക്കുന്നതിന്...
• പ്രിന്‍റ് എടുക്കാന്‍

ഇനിയുള്ള പരിപാടികള്‍:

പോഡ്കാസ്റ്റ് ശ്രവിക്കാന്‍

വാർത്താക്കുറിപ്പിന്‍റെ വരിക്കാരാകാന്‍

പുതിയ വാർത്ത ലഭിക്കാൻ

സാന്താ മാർത്തയിലെ കുര്‍ബാന

ത്രികാലപ്രാര്‍ത്ഥന

പാപ്പായുടെ പൊതുകൂടിക്കാഴ്ചകള്‍

Movies & Music

• kerala disaster

Ravages of climate change in Kerala

Mathrubhumi fact check desk, 03 november 2021, 09:31 am ist.

Despite being famed for its moderate tropical climate, the picturesque state of Kerala is now facing threats from extreme climate events. The intensity of climate change was realized by the common folks only when it knocked on their doorsteps in the form of disasters. Climate is not immune to changes. But the increase in the frequency and impact of climate events create panic. Kerala has been experiencing temperature rise, irregular monsoon and water scarcity for the past few years. But in recent times, these have become life-threatening in the form of extreme unforeseen disasters. Uninterrupted human activities have further enhanced the consequences of climate change.

With the onset of Cyclone Ockhi in 2017 unforeseen disasters had begun to haunt Kerala. Shortly afterwards, floods in 2018 and 19 devastated Kerala. Thousands of lives were lost. The time is not far off when natural disasters such as hurricanes, floods, landslides, floods, droughts and tsunamis will haunt us even more severely.

Were these tragedies unexpected?

Ockhi in 2017 was an unforeseen disaster which struck Kerala after the Tsunami. "Ockhi was an unprecedented cyclone and it quickly turned into a cyclone within 6 hours of low pressure. It was not possible to issue warnings according to the existing rules.” stated Amit Shah, Union Home Minister in Parliament. The catastrophic floods of 2018 and the subsequent floods and landslides from 2018 to 2021 gave Kerala unexpected misfortunes.

Each of these disasters due to climate change affects different regions each time. The disasters of 2019 did not occur where the landslides and floods of 2018 were terribly affected‌. There were landslides in Kerala in 2020 and 2021. They were also in different areas from previous years. There are probable chances that the next incident would happen somewhere else.

There was a special report by the IPCC in 2012 (Special Report on Extreme Events, IPCC 2012) that climate change would increase the number and magnitude of disasters and rainfall would be more intense. The changes we see in that sense are not unexpected, but the natural evolution of a changing climate.

According to the State Disaster Management Plan 2016, the presence of the Arabian Sea, the Western Ghats and the geographically slanting terrain makes Kerala a high risk area for climate change disasters. In connection with the disaster risks in Kerala, Dr. Murali Thummarukudy (Disaster Risk Reduction and Operations Manager, United Nations Environment Program (UNEP)) says: "Is the number of disasters increasing worldwide? Or is it because of the improvement in communication facilities that we are becoming more aware about the disasters? These are questions that baffle many. Disasters occur when forces that cause disasters (earthquakes, rain, wind, explosions in factories and roads) collide with objects that can cause damage (humans, animals, the environment, or immovables). All of them may not occur in the same way, for example, an earthquake is not caused by climate change. But others (the number of factories and road tankers) are increasing daily. The world's population is growing along with per capita wealth. Generally people have started to inhabit those places, where there were no settlements earlier. All this increases the risk of disaster. On top of all this, climate change is acting like a magnifying glass."

Kerala's high population density (860 people per sq km) increases the magnitude of natural disasters in the state. Rapid industrialization and accompanying urbanization are further expanding emission of greenhouse gases into the atmosphere. The illegal encroachments into environmentally sensitive areas, especially for industrial purposes, disrupt the ecological balances and escalate the impact of climate change in the State.

Studies and Observations

The Gadgil Report of 2011, which studied extensively about the environmental degradation happening in the Western Ghats, is one of the most important studies about the environment in Kerala. The report identifies certain areas in Western Ghats as Ecologically Sensitive Areas based on their biological characteristics, elevation, slope, climate, risk and historical significance. The report also pointed out that 64% of the area in Western Ghats constitutes an Ecologically Sensitive Area.

Gadgil had warned that many disasters would follow if the Western Ghats were not protected. Without acknowledging this, the Kasturirangan Committee was appointed to review the Gadgil report. According to the Kasturirangan report, only 37% of the Western Ghats is considered an Ecologically Sensitive Area.

Global warming and climate change affect each region in different ways. The Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) was established internationally to provide scientific assessments on climate change, its implications and future risks, and to put forward mitigation measures. According to the report released by IPCC in 2021, the sea level will increase by 0.11m, and the sea will engulf shores. By 2130, many of the coastal places, including Kochi, will be submerged.

According to a study by the Indian Network of Climate Change, rainfall is expected to increase by about 6-8% in the Western Ghats and western coastal areas by 2030 when compared to the 1970s, and temperatures are expected to rise by 1-3 degrees Celsius. Ice melting and thermal expansion in the oceans (changes in shape, volume, and density caused by changes in the temperature of an object) will cause water levels to rise. In addition, global warming is causing atmospheric and sea temperatures to rise sharply. This causes more low pressure to form in the atmosphere. They are more likely to turn into hurricanes at any time in the future.

According to the Indian Meteorological Department (IMD), there was a 52% increase in development of cyclone movements in the Arabian Sea from 2001 to 2019 and an 8% increase in the Bay of Bengal. Four of the nine major depressions in 2020 were in the Arabian Sea. This is another central concern for Kerala.

Dangerous Coastline

The government studies indicate that 322 km of the 580 km long coastline of Kerala is prone to sea turbulence and coastal erosion. If the sea level rises by another one meter, 169 sq km of land off the coast of Kochi will be submerged. According to a report published by the National Centre for Coastal Research (NCCR), 41% of Kerala's coastal land has been degraded and 21% expanded so far.

In the future, the sea level will rise even higher. The existing shores will be washed away by the sea and sedimentation of sand will happen in some parts. Such changes and the resulting disasters will damage the habitat of humans and other organisms.

Irregular Monsoon and Landslides

Low pressure in the ocean causes heavy rainfall over land. In addition, irregular monsoon is a problem faced in Kerala. And 14.5% of the state is prone to floods. In addition to these causes, mining, illegal quarrying, deforestation, land encroachment and changes in farming practices increase the risk of landslides and debris flow in the hilly areas of Kerala. Due to this unpredictable and rapid occurrence of climate events, many lives were lost in landslides in Kerala.

Drought and Wildfire

Kerala is as prone to drought as it is to floods. Water scarcity is another issue. Kerala has experienced severe drought in previous years. If the drought conditions intensify, there is a high risk of wildfires in the future. There are 1,719 fire points in Kerala where there are chances of fires.

The Directorate of Environment & Climate Change works at the state level to coordinate activities against climate change. The department's main objective is to implement the Kerala State Environment Policy, State Action Plan for Climate Change, National Environmental Policy 2016 and Green Protocol. The State Disaster Management Authority and the District Disaster Management Authority are responsible for mitigating and preventing potential disasters in the State. For the necessary training and awareness programs to improve disaster mitigation plans, the state has The Institute for Land and Disaster Management. In addition, there are institutions like the Indian Meteorological Department and the National Center for Earth Science Studies for weather forecasting and monitoring. The Institute of Climate Change Studies has been established in Kottayam for research and study of climate change in Kerala.

Climate change is not something that can be prevented. The state must prepare itself to become more climate resilient. However, the only way to survive such climate events is to minimise the impact of this phenomenon. How is Kerala adapting to climate change and its resulting disasters? How ready is Kerala for this? How should Kerala society change to prevent disasters? The climate change series of Mathrubhumi fact check explores all these relevant issues.

Share this Article

Related topics, kerala disaster, get daily updates from mathrubhumi.com, more from this section.

You give me Palakkad, we will take Kerala, says Union Minister Suresh Gopi

Kerala couple ends lives in Nagpur due to debt from cancer treatment

Ajith rushes back to India after Shalini gets hospitalised

• Mathrubhumi News
• Media School

• Privacy Policy
• Terms of Use
• Subscription
• Classifieds

© Copyright Mathrubhumi 2024. All rights reserved.

• Shashi Tharoor
• M G Radhakrishnan
• SR Suryanarayan
• Mini Krishnan
• Movie Review
• Sports News
• Scholarships
• Agriculture

Click on ‘Get News Alerts’ to get the latest news alerts from

• Click on the Menu icon of the browser, it opens up a list of options.
• Click on the “Options ”, it opens up the settings page,
• Here click on the “Privacy & Security” options listed on the left hand side of the page.
• Scroll down the page to the “Permission” section .
• Here click on the “Settings” tab of the Notification option.
• A pop up will open with all listed sites, select the option “ALLOW“, for the respective site under the status head to allow the notification.
• Once the changes is done, click on the “Save Changes” option to save the changes.
• ജില്ലാവാര്‍ത്ത
• ലൈഫ്‍സ്റ്റൈല്‍
• ട്രെൻഡിങ് വീഡിയോ
• ലൈഫ്‌സ്റ്റൈല്‍

Latest Updates

ലോക പരിസ്ഥിതി ദിനം: നമുക്ക് വേണം നല്ലൊരു നാളെ, കയ്യും മെയ്യും മറന്ന് സംരക്ഷിക്കാം ഈ പരിസ്ഥിതിയെ

• By Swaroop Tk
• Updated: Friday, June 4, 2021, 22:10 [IST]

കൊറോണ എന്ന മഹാമാരി ലോകത്ത് നിറഞ്ഞാടുമ്പോഴും ജൂണ്‍ 5ന് നമ്മള്‍ എല്ലാവരും ഒരു പരിസ്ഥിതി ദിനത്തെ വരവേല്‍ക്കുകയാണ്. മനുഷ്യരാശിയുടെ ജീവിത ശൈലിയില്‍ മാറ്റം വരുത്തിയ ഈ കൊറോണ കാലത്ത് വൃക്ഷങ്ങളും പരിസ്ഥിതിയും സംരക്ഷിച്ചും ഈ ദിനത്തെ ആഘോഷിക്കാം. ഒരു മരം നടുന്നത് കൊണ്ടോ തീരുന്നതല്ല നമ്മുടെ പരിസ്ഥിതിയോടുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം. ജൈവ വൈവിധ്യത്തെ ആഘോഷിച്ച് മുന്നോട്ടു പോകാൻ നമ്മളിൽ ഒരോ ജനതയ്ക്കും ശ്രമിക്കാം.

മനുഷ്യന്റെ അതിജീവനത്തിന് പരിസ്ഥിതിയുടെയും ജൈവ വൈവിധ്യത്തിന്റെയും സംരക്ഷണം അനിവാര്യമാണെന്ന് ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഈ ദിനത്തിലൂടെ മനസിലാകുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കാം. ഇന്ന് ലോകത്ത് നേരിടുന്ന പാരിസ്ഥിക പ്രശ്‌നങ്ങളെ കുറിച്ച് ഒരോ വ്യക്തികളിലും അവബോധം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് വേണ്ടിയാണ് ലോക പരിസ്ഥിതി ദിനമായി ജൂണ്‍ 5 ആചരിക്കുന്നത്. ഇതിനായി 1972 ജൂണ്‍ 5 മുതലാണ് ഐക്യരാഷ്ട്രസഭ പരിസ്ഥിതി ദിനാചരണത്തിന് തുടക്കമിട്ടത്.

നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള മരങ്ങളും കാടുകളും സംരക്ഷിക്കുക, വനപ്രദേശങ്ങള്‍ വിപുലീകരിക്കുക, ആഗോള പാരിസ്ഥിതിക സന്തുലനവും കാലാവസ്ഥാ സുസ്ഥിരതയും ഉറപ്പാക്കുക തുടങ്ങിയവയാണ് പരിസ്ഥിതി ദിനം ആഘോഷിക്കുന്നതിലൂടെ ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുന്നത്. പരിസ്ഥിതി പുനസ്ഥാപനം' എന്നതാണ് 2021 ലെ പരിസ്ഥിതി ദിന സന്ദേശം. ഈ വര്‍ഷം ലോക പരിസ്ഥിതി ദിനത്തിന്റെ ആഗോള ആതിഥേയത്വം വഹിക്കുന്നത് പാകിസ്ഥാനാണ്. പരിസ്ഥിതി പുനസ്ഥാപനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള യുഎന്‍ ദശക പ്രഖ്യാപനത്തിനും ഈ വേദി സാക്ഷിയാകും.

നമുക്ക് ഇന്ന് ഭൂമിയില്‍ ജീവിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ വായു, ഭക്ഷണം, ജലം, ആവാസ വ്യവസ്ഥ എന്നിവയെല്ലാം അതി മനോഹരമായി ഈ പ്രകൃതി ഒരുക്കിവച്ചിട്ടുണ്ട്. അതുകൊണ്ട് ഈ പ്രകൃതിയെയും പരിസ്ഥിതിയെയും സംരക്ഷിക്കുക എന്നത് ഓരോ പൗരന്റെയും കടമയാണ്. എന്നാല്‍ ഈ ഒരു ദൗത്യത്തില്‍ നിന്നും മനുഷ്യര്‍ പലപ്പോഴും പിന്നോട്ട് പോകുന്നത് നമ്മള്‍ കാണാറുണ്ട്.

Recommended Video

കേരളത്തില്‍ പലയിടത്തും കോരിച്ചൊരിഞ്ഞ മഴ; കാഴ്ചകള്‍ കാണാം

എല്ലാവരും ഇന്ന് ആഗോളവത്കരണത്തിന്റെ പിറകെയാണ്. വനനശീകരണം, ജീവജാലങ്ങള്‍ക്ക് മേലുള്ള കടന്നുകയറ്റം എന്നിവയൊക്കെ ഇതിന് ഉദാഹരണങ്ങളാണ്. ഇതില്‍ നിന്ന് പിന്തിരിയുന്ന ഒരു മനുഷ്യ സമൂഹത്തെ നമുക്ക് വരുംകാലങ്ങളില്‍ പ്രതീക്ഷിക്കാം. നമ്മുടെ നാളേക്കും വരും തലമുറയുടെയ നാളേക്കും ഒരു സുരക്ഷിത ആവാസ വ്യവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കാന്‍ കയ്യും മെയ്യും മറന്ന് ഈ പ്രൃതിയെ സംരക്ഷിക്കാന്‍ ഇറങ്ങാം.

ശരിക്കും ക്യൂട്ട്... അനന്യ പാണ്ഡേയുടെ ചിത്രങ്ങൾ വൈറൽ

environment india world nature പരിസ്ഥിതി പരിസ്ഥിതി ദിനം

മോളി കണ്ണമ്മാലിയുടെ മകന് മാപ്പില്ല: ആ വീഡിയോ കണ്ട് ഞാന്‍ കരഞ്ഞുപോയി, തുറന്ന് പറഞ്ഞ് ബാല

​ഗൂ​ഗിൽ ട്രാൻസ്ലേറ്റിൽ 110 പുതിയ ഭാഷകൾ കൂടി ചേർത്തു; ഇന്ത്യയിൽ നിന്ന് ഏഴ് ഭാഷകൾ

മഞ്ഞപ്പല്ലാണോ നിങ്ങളുടെ പ്രശ്‌നം...? ഇക്കാര്യങ്ങള്‍ ശീലമാക്കൂ... മുല്ലപ്പൂ പോലുള്ള പല്ല് സ്വന്തമാക്കാം

• Don't Block
• Block for 8 hours
• Block for 12 hours
• Block for 24 hours
• Dont send alerts during 1 am 2 am 3 am 4 am 5 am 6 am 7 am 8 am 9 am 10 am 11 am 12 pm 1 pm 2 pm 3 pm 4 pm 5 pm 6 pm 7 pm 8 pm 9 pm 10 pm 11 pm 12 am to 1 am 2 am 3 am 4 am 5 am 6 am 7 am 8 am 9 am 10 am 11 am 12 pm 1 pm 2 pm 3 pm 4 pm 5 pm 6 pm 7 pm 8 pm 9 pm 10 pm 11 pm 12 am

HindiVyakran

• नर्सरी निबंध
• सूक्तिपरक निबंध
• सामान्य निबंध
• दीर्घ निबंध
• संस्कृत निबंध
• संस्कृत पत्र
• संस्कृत व्याकरण
• संस्कृत कविता
• संस्कृत कहानियाँ
• संस्कृत शब्दावली
• पत्र लेखन
• संवाद लेखन
• जीवन परिचय
• डायरी लेखन
• वृत्तांत लेखन
• सूचना लेखन
• रिपोर्ट लेखन
• विज्ञापन

Header$type=social_icons

• commentsSystem

Global warming / Climate change Essay in Malayalam Language

Global warming / Climate change Essay in Malayalam Language / ആഗോളതാപനം ഉപന്യാസം: അന്തരീക്ഷത്തിൽ ഓക്സിജന്റെ അളവുകുറയുകയും കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡിന്റെ അളവുകൂടുകയും ചെയ്യുന്നതുകൊണ്ടാണ് ആഗോളതാപനം ഉണ്ടാകുന്നത്. ലോകവിപത്തായി മാറിയിരിക്കുന്ന ഈ വിഷയത്തെപ്പറ്റി പലരാജ്യങ്ങളിലും ചർച്ചനടക്കുന്നുണ്ട്. നമ്മുടെ ഹരിതസുന്ദരമായ ഭൂമി മരുഭൂമിയായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കു കയാണ്. ഭൗമോപരിതലത്തിലെ ചൂട് ക്രമാതീതമായി വർദ്ധിച്ചുവരിക യാണ്. ഈ അവസ്ഥ നമ്മെ കൊണ്ടെത്തിക്കുന്നത് ആഗോളതാപനം എന്ന പ്രശ്നത്തിലേക്കാണ്.

ninte thantha

100+ Social Counters$type=social_counter

• fixedSidebar
• showMoreText

/gi-clock-o/ WEEK TRENDING$type=list

• गम् धातु के रूप संस्कृत में – Gam Dhatu Roop In Sanskrit गम् धातु के रूप संस्कृत में – Gam Dhatu Roop In Sanskrit यहां पढ़ें गम् धातु रूप के पांचो लकार संस्कृत भाषा में। गम् धातु का अर्थ होता है जा...
• दो मित्रों के बीच परीक्षा को लेकर संवाद - Do Mitro ke Beech Pariksha Ko Lekar Samvad Lekhan दो मित्रों के बीच परीक्षा को लेकर संवाद लेखन : In This article, We are providing दो मित्रों के बीच परीक्षा को लेकर संवाद , परीक्षा की तैयार...

RECENT WITH THUMBS$type=blogging$m=0$cate=0$sn=0$rm=0$c=4$va=0

• 10 line essay
• 10 Lines in Gujarati
• Aapka Bunty
• Aarti Sangrah
• Akbar Birbal
• anuched lekhan
• asprishyata
• Bahu ki Vida
• Bengali Essays
• Bengali Letters
• bengali stories
• best hindi poem
• Bhagat ki Gat
• Bhagwati Charan Varma
• Bhishma Shahni
• Bhor ka Tara
• Boodhi Kaki
• Chandradhar Sharma Guleri
• charitra chitran
• Chief ki Daawat
• Chini Feriwala
• chitralekha
• Chota jadugar
• Claim Kahani
• Dairy Lekhan
• Daroga Amichand
• deshbhkati poem
• Dharmaveer Bharti
• Dharmveer Bharti
• Diary Lekhan
• Do Bailon ki Katha
• Dushyant Kumar
• Eidgah Kahani
• Essay on Animals
• festival poems
• French Essays
• funny hindi poem
• funny hindi story
• German essays
• Gujarati Nibandh
• gujarati patra
• Guliki Banno
• Gulli Danda Kahani
• Haar ki Jeet
• Harishankar Parsai
• hindi grammar
• hindi motivational story
• hindi poem for kids
• hindi poems
• hindi rhyms
• hindi short poems
• hindi stories with moral
• Information
• Jagdish Chandra Mathur
• Jahirat Lekhan
• jainendra Kumar
• jatak story
• Jayshankar Prasad
• Jeep par Sawar Illian
• jivan parichay
• Kashinath Singh
• kavita in hindi
• Kedarnath Agrawal
• Khoyi Hui Dishayen
• Kya Pooja Kya Archan Re Kavita
• Madhur madhur mere deepak jal
• Mahadevi Varma
• Mahanagar Ki Maithili
• Main Haar Gayi
• Maithilisharan Gupt
• Majboori Kahani
• malayalam essay
• malayalam letter
• malayalam speech
• malayalam words
• Mannu Bhandari
• Marathi Kathapurti Lekhan
• Marathi Nibandh
• Marathi Patra
• Marathi Samvad
• marathi vritant lekhan
• Mohan Rakesh
• Mohandas Naimishrai
• MOTHERS DAY POEM
• Narendra Sharma
• Nasha Kahani
• Neeli Jheel
• nursery rhymes
• odia letters
• Panch Parmeshwar
• panchtantra
• Parinde Kahani
• Paryayvachi Shabd
• Poos ki Raat
• Portuguese Essays
• Punjabi Essays
• Punjabi Letters
• Punjabi Poems
• Raja Nirbansiya
• Rajendra yadav
• Rakh Kahani
• Ramesh Bakshi
• Ramvriksh Benipuri
• Rani Ma ka Chabutra
• Russian Essays
• Sadgati Kahani
• samvad lekhan
• Samvad yojna
• Samvidhanvad
• Sandesh Lekhan
• sanskrit biography
• Sanskrit Dialogue Writing
• sanskrit essay
• sanskrit grammar
• sanskrit patra
• Sanskrit Poem
• sanskrit story
• Sanskrit words
• Sara Akash Upanyas
• Savitri Number 2
• Shankar Puntambekar
• Sharad Joshi
• Shatranj Ke Khiladi
• short essay
• spanish essays
• Striling-Pulling
• Subhadra Kumari Chauhan
• Subhan Khan
• Suchana Lekhan
• Sudha Arora
• Sukh Kahani
• suktiparak nibandh
• Suryakant Tripathi Nirala
• Swarg aur Prithvi
• Tasveer Kahani
• Telugu Stories
• UPSC Essays
• Usne Kaha Tha
• Vinod Rastogi
• Vrutant lekhan
• Wahi ki Wahi Baat
• Yahi Sach Hai kahani
• Yoddha Kahani
• Zaheer Qureshi
• कहानी लेखन
• कहानी सारांश
• तेनालीराम
• मेरी माँ
• लोककथा
• शिकायती पत्र
• हजारी प्रसाद द्विवेदी जी
• हिंदी कहानी

RECENT$type=list-tab$date=0$au=0$c=5

Replies$type=list-tab$com=0$c=4$src=recent-comments, random$type=list-tab$date=0$au=0$c=5$src=random-posts, /gi-fire/ year popular$type=one.

• अध्यापक और छात्र के बीच संवाद लेखन - Adhyapak aur Chatra ke Bich Samvad Lekhan अध्यापक और छात्र के बीच संवाद लेखन : In This article, We are providing अध्यापक और विद्यार्थी के बीच संवाद लेखन and Adhyapak aur Chatra ke ...

Join with us

Footer Social$type=social_icons

• loadMorePosts

• Games & Quizzes
• History & Society
• Science & Tech
• Biographies
• Animals & Nature
• Geography & Travel
• Arts & Culture
• On This Day
• One Good Fact
• New Articles
• Lifestyles & Social Issues
• Philosophy & Religion
• Politics, Law & Government
• World History
• Health & Medicine
• Browse Biographies
• Birds, Reptiles & Other Vertebrates
• Bugs, Mollusks & Other Invertebrates
• Environment
• Fossils & Geologic Time
• Entertainment & Pop Culture
• Sports & Recreation
• Visual Arts
• Demystified
• Image Galleries
• Infographics
• Top Questions
• Britannica Kids
• Saving Earth
• Space Next 50
• Student Center
• Introduction & Top Questions
• Climatic variation since the last glaciation
• The greenhouse effect
• Radiative forcing
• Water vapour
• Carbon dioxide
• Surface-level ozone and other compounds
• Nitrous oxides and fluorinated gases
• Land-use change
• Stratospheric ozone depletion
• Volcanic aerosols
• Variations in solar output
• Variations in Earth’s orbit
• Water vapour feedback
• Cloud feedbacks
• Ice albedo feedback
• Carbon cycle feedbacks
• Modern observations
• Prehistorical climate records
• Theoretical climate models
• Patterns of warming
• Precipitation patterns
• Regional predictions
• Ice melt and sea level rise
• Ocean circulation changes
• Tropical cyclones
• Environmental consequences of global warming
• Socioeconomic consequences of global warming

How does global warming work?

Where does global warming occur in the atmosphere, why is global warming a social problem, where does global warming affect polar bears.

• What is the Kyoto Protocol?

global warming

Our editors will review what you’ve submitted and determine whether to revise the article.

• U.S. Department of Transportation - Global Warming: A Science Overview
• NOAA Climate.gov - Climate Change: Global Temperature
• Natural Resources Defense Council - Global Warming 101
• American Institute of Physics - The discovery of global warming
• LiveScience - Causes of Global Warming
• global warming - Children's Encyclopedia (Ages 8-11)
• global warming - Student Encyclopedia (Ages 11 and up)
• Table Of Contents

Human activity affects global surface temperatures by changing Earth ’s radiative balance—the “give and take” between what comes in during the day and what Earth emits at night. Increases in greenhouse gases —i.e., trace gases such as carbon dioxide and methane that absorb heat energy emitted from Earth’s surface and reradiate it back—generated by industry and transportation cause the atmosphere to retain more heat, which increases temperatures and alters precipitation patterns.

Global warming, the phenomenon of increasing average air temperatures near Earth’s surface over the past one to two centuries, happens mostly in the troposphere , the lowest level of the atmosphere, which extends from Earth’s surface up to a height of 6–11 miles. This layer contains most of Earth’s clouds and is where living things and their habitats and weather primarily occur.

Continued global warming is expected to impact everything from energy use to water availability to crop productivity throughout the world. Poor countries and communities with limited abilities to adapt to these changes are expected to suffer disproportionately. Global warming is already being associated with increases in the incidence of severe and extreme weather, heavy flooding , and wildfires —phenomena that threaten homes, dams, transportation networks, and other facets of human infrastructure. Learn more about how the IPCC’s Sixth Assessment Report, released in 2021, describes the social impacts of global warming.

Polar bears live in the Arctic , where they use the region’s ice floes as they hunt seals and other marine mammals . Temperature increases related to global warming have been the most pronounced at the poles, where they often make the difference between frozen and melted ice. Polar bears rely on small gaps in the ice to hunt their prey. As these gaps widen because of continued melting, prey capture has become more challenging for these animals.

Recent News

global warming , the phenomenon of increasing average air temperatures near the surface of Earth over the past one to two centuries. Climate scientists have since the mid-20th century gathered detailed observations of various weather phenomena (such as temperatures, precipitation , and storms) and of related influences on climate (such as ocean currents and the atmosphere’s chemical composition). These data indicate that Earth’s climate has changed over almost every conceivable timescale since the beginning of geologic time and that human activities since at least the beginning of the Industrial Revolution have a growing influence over the pace and extent of present-day climate change .

Giving voice to a growing conviction of most of the scientific community , the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) was formed in 1988 by the World Meteorological Organization (WMO) and the United Nations Environment Program (UNEP). The IPCC’s Sixth Assessment Report (AR6), published in 2021, noted that the best estimate of the increase in global average surface temperature between 1850 and 2019 was 1.07 °C (1.9 °F). An IPCC special report produced in 2018 noted that human beings and their activities have been responsible for a worldwide average temperature increase between 0.8 and 1.2 °C (1.4 and 2.2 °F) since preindustrial times, and most of the warming over the second half of the 20th century could be attributed to human activities.

AR6 produced a series of global climate predictions based on modeling five greenhouse gas emission scenarios that accounted for future emissions, mitigation (severity reduction) measures, and uncertainties in the model projections. Some of the main uncertainties include the precise role of feedback processes and the impacts of industrial pollutants known as aerosols , which may offset some warming. The lowest-emissions scenario, which assumed steep cuts in greenhouse gas emissions beginning in 2015, predicted that the global mean surface temperature would increase between 1.0 and 1.8 °C (1.8 and 3.2 °F) by 2100 relative to the 1850–1900 average. This range stood in stark contrast to the highest-emissions scenario, which predicted that the mean surface temperature would rise between 3.3 and 5.7 °C (5.9 and 10.2 °F) by 2100 based on the assumption that greenhouse gas emissions would continue to increase throughout the 21st century. The intermediate-emissions scenario, which assumed that emissions would stabilize by 2050 before declining gradually, projected an increase of between 2.1 and 3.5 °C (3.8 and 6.3 °F) by 2100.

Many climate scientists agree that significant societal, economic, and ecological damage would result if the global average temperature rose by more than 2 °C (3.6 °F) in such a short time. Such damage would include increased extinction of many plant and animal species, shifts in patterns of agriculture , and rising sea levels. By 2015 all but a few national governments had begun the process of instituting carbon reduction plans as part of the Paris Agreement , a treaty designed to help countries keep global warming to 1.5 °C (2.7 °F) above preindustrial levels in order to avoid the worst of the predicted effects. Whereas authors of the 2018 special report noted that should carbon emissions continue at their present rate, the increase in average near-surface air temperature would reach 1.5 °C sometime between 2030 and 2052, authors of the AR6 report suggested that this threshold would be reached by 2041 at the latest.

The AR6 report also noted that the global average sea level had risen by some 20 cm (7.9 inches) between 1901 and 2018 and that sea level rose faster in the second half of the 20th century than in the first half. It also predicted, again depending on a wide range of scenarios, that the global average sea level would rise by different amounts by 2100 relative to the 1995–2014 average. Under the report’s lowest-emission scenario, sea level would rise by 28–55 cm (11–21.7 inches), whereas, under the intermediate emissions scenario, sea level would rise by 44–76 cm (17.3–29.9 inches). The highest-emissions scenario suggested that sea level would rise by 63–101 cm (24.8–39.8 inches) by 2100.

The scenarios referred to above depend mainly on future concentrations of certain trace gases, called greenhouse gases , that have been injected into the lower atmosphere in increasing amounts through the burning of fossil fuels for industry, transportation , and residential uses. Modern global warming is the result of an increase in magnitude of the so-called greenhouse effect , a warming of Earth’s surface and lower atmosphere caused by the presence of water vapour , carbon dioxide , methane , nitrous oxides , and other greenhouse gases. In 2014 the IPCC first reported that concentrations of carbon dioxide, methane, and nitrous oxides in the atmosphere surpassed those found in ice cores dating back 800,000 years.

Of all these gases, carbon dioxide is the most important, both for its role in the greenhouse effect and for its role in the human economy. It has been estimated that, at the beginning of the industrial age in the mid-18th century, carbon dioxide concentrations in the atmosphere were roughly 280 parts per million (ppm). By the end of 2022 they had risen to 419 ppm, and, if fossil fuels continue to be burned at current rates, they are projected to reach 550 ppm by the mid-21st century—essentially, a doubling of carbon dioxide concentrations in 300 years.

A vigorous debate is in progress over the extent and seriousness of rising surface temperatures, the effects of past and future warming on human life, and the need for action to reduce future warming and deal with its consequences. This article provides an overview of the scientific background related to the subject of global warming. It considers the causes of rising near-surface air temperatures, the influencing factors, the process of climate research and forecasting, and the possible ecological and social impacts of rising temperatures. For an overview of the public policy developments related to global warming occurring since the mid-20th century, see global warming policy . For a detailed description of Earth’s climate, its processes, and the responses of living things to its changing nature, see climate . For additional background on how Earth’s climate has changed throughout geologic time , see climatic variation and change . For a full description of Earth’s gaseous envelope, within which climate change and global warming occur, see atmosphere .

• Search Menu

Sign in through your institution

• Browse content in Arts and Humanities
• Browse content in Archaeology
• Anglo-Saxon and Medieval Archaeology
• Archaeological Methodology and Techniques
• Archaeology by Region
• Archaeology of Religion
• Archaeology of Trade and Exchange
• Biblical Archaeology
• Contemporary and Public Archaeology
• Environmental Archaeology
• Historical Archaeology
• History and Theory of Archaeology
• Industrial Archaeology
• Landscape Archaeology
• Mortuary Archaeology
• Prehistoric Archaeology
• Underwater Archaeology
• Urban Archaeology
• Zooarchaeology
• Browse content in Architecture
• Architectural Structure and Design
• History of Architecture
• Residential and Domestic Buildings
• Theory of Architecture
• Browse content in Art
• Art Subjects and Themes
• History of Art
• Industrial and Commercial Art
• Theory of Art
• Biographical Studies
• Byzantine Studies
• Browse content in Classical Studies
• Classical History
• Classical Philosophy
• Classical Mythology
• Classical Literature
• Classical Reception
• Classical Art and Architecture
• Classical Oratory and Rhetoric
• Greek and Roman Epigraphy
• Greek and Roman Law
• Greek and Roman Papyrology
• Greek and Roman Archaeology
• Late Antiquity
• Religion in the Ancient World
• Social History
• Digital Humanities
• Browse content in History
• Colonialism and Imperialism
• Diplomatic History
• Environmental History
• Genealogy, Heraldry, Names, and Honours
• Genocide and Ethnic Cleansing
• Historical Geography
• History by Period
• History of Emotions
• History of Agriculture
• History of Education
• History of Gender and Sexuality
• Industrial History
• Intellectual History
• International History
• Labour History
• Legal and Constitutional History
• Local and Family History
• Maritime History
• Military History
• National Liberation and Post-Colonialism
• Oral History
• Political History
• Public History
• Regional and National History
• Revolutions and Rebellions
• Slavery and Abolition of Slavery
• Social and Cultural History
• Theory, Methods, and Historiography
• Urban History
• World History
• Browse content in Language Teaching and Learning
• Language Learning (Specific Skills)
• Language Teaching Theory and Methods
• Browse content in Linguistics
• Applied Linguistics
• Cognitive Linguistics
• Computational Linguistics
• Forensic Linguistics
• Grammar, Syntax and Morphology
• Historical and Diachronic Linguistics
• History of English
• Language Acquisition
• Language Evolution
• Language Reference
• Language Variation
• Language Families
• Lexicography
• Linguistic Anthropology
• Linguistic Theories
• Linguistic Typology
• Phonetics and Phonology
• Psycholinguistics
• Sociolinguistics
• Translation and Interpretation
• Writing Systems
• Browse content in Literature
• Bibliography
• Children's Literature Studies
• Literary Studies (Asian)
• Literary Studies (European)
• Literary Studies (Eco-criticism)
• Literary Studies (Romanticism)
• Literary Studies (American)
• Literary Studies (Modernism)
• Literary Studies - World
• Literary Studies (1500 to 1800)
• Literary Studies (19th Century)
• Literary Studies (20th Century onwards)
• Literary Studies (African American Literature)
• Literary Studies (British and Irish)
• Literary Studies (Early and Medieval)
• Literary Studies (Fiction, Novelists, and Prose Writers)
• Literary Studies (Gender Studies)
• Literary Studies (Graphic Novels)
• Literary Studies (History of the Book)
• Literary Studies (Plays and Playwrights)
• Literary Studies (Poetry and Poets)
• Literary Studies (Postcolonial Literature)
• Literary Studies (Queer Studies)
• Literary Studies (Science Fiction)
• Literary Studies (Travel Literature)
• Literary Studies (War Literature)
• Literary Studies (Women's Writing)
• Literary Theory and Cultural Studies
• Mythology and Folklore
• Shakespeare Studies and Criticism
• Browse content in Media Studies
• Browse content in Music
• Applied Music
• Dance and Music
• Ethics in Music
• Ethnomusicology
• Gender and Sexuality in Music
• Medicine and Music
• Music Cultures
• Music and Religion
• Music and Media
• Music and Culture
• Music Education and Pedagogy
• Music Theory and Analysis
• Musical Scores, Lyrics, and Libretti
• Musical Structures, Styles, and Techniques
• Musicology and Music History
• Performance Practice and Studies
• Race and Ethnicity in Music
• Sound Studies
• Browse content in Performing Arts
• Browse content in Philosophy
• Aesthetics and Philosophy of Art
• Epistemology
• Feminist Philosophy
• History of Western Philosophy
• Metaphysics
• Moral Philosophy
• Non-Western Philosophy
• Philosophy of Science
• Philosophy of Language
• Philosophy of Mind
• Philosophy of Perception
• Philosophy of Action
• Philosophy of Law
• Philosophy of Religion
• Philosophy of Mathematics and Logic
• Practical Ethics
• Social and Political Philosophy
• Browse content in Religion
• Biblical Studies
• Christianity
• East Asian Religions
• History of Religion
• Judaism and Jewish Studies
• Qumran Studies
• Religion and Education
• Religion and Health
• Religion and Politics
• Religion and Science
• Religion and Law
• Religion and Art, Literature, and Music
• Religious Studies
• Browse content in Society and Culture
• Cookery, Food, and Drink
• Cultural Studies
• Customs and Traditions
• Ethical Issues and Debates
• Hobbies, Games, Arts and Crafts
• Natural world, Country Life, and Pets
• Popular Beliefs and Controversial Knowledge
• Sports and Outdoor Recreation
• Technology and Society
• Travel and Holiday
• Visual Culture
• Browse content in Law
• Arbitration
• Browse content in Company and Commercial Law
• Commercial Law
• Company Law
• Browse content in Comparative Law
• Systems of Law
• Competition Law
• Browse content in Constitutional and Administrative Law
• Government Powers
• Judicial Review
• Local Government Law
• Military and Defence Law
• Parliamentary and Legislative Practice
• Construction Law
• Contract Law
• Browse content in Criminal Law
• Criminal Procedure
• Criminal Evidence Law
• Sentencing and Punishment
• Employment and Labour Law
• Environment and Energy Law
• Browse content in Financial Law
• Banking Law
• Insolvency Law
• History of Law
• Human Rights and Immigration
• Intellectual Property Law
• Browse content in International Law
• Private International Law and Conflict of Laws
• Public International Law
• IT and Communications Law
• Jurisprudence and Philosophy of Law
• Law and Politics
• Law and Society
• Browse content in Legal System and Practice
• Courts and Procedure
• Legal Skills and Practice
• Primary Sources of Law
• Regulation of Legal Profession
• Medical and Healthcare Law
• Browse content in Policing
• Criminal Investigation and Detection
• Police and Security Services
• Police Procedure and Law
• Police Regional Planning
• Browse content in Property Law
• Personal Property Law
• Study and Revision
• Terrorism and National Security Law
• Browse content in Trusts Law
• Wills and Probate or Succession
• Browse content in Medicine and Health
• Browse content in Allied Health Professions
• Arts Therapies
• Clinical Science
• Dietetics and Nutrition
• Occupational Therapy
• Operating Department Practice
• Physiotherapy
• Radiography
• Speech and Language Therapy
• Browse content in Anaesthetics
• General Anaesthesia
• Neuroanaesthesia
• Browse content in Clinical Medicine
• Acute Medicine
• Cardiovascular Medicine
• Clinical Genetics
• Clinical Pharmacology and Therapeutics
• Dermatology
• Endocrinology and Diabetes
• Gastroenterology
• Genito-urinary Medicine
• Geriatric Medicine
• Infectious Diseases
• Medical Toxicology
• Medical Oncology
• Pain Medicine
• Palliative Medicine
• Rehabilitation Medicine
• Respiratory Medicine and Pulmonology
• Rheumatology
• Sleep Medicine
• Sports and Exercise Medicine
• Clinical Neuroscience
• Community Medical Services
• Critical Care
• Emergency Medicine
• Forensic Medicine
• Haematology
• History of Medicine
• Browse content in Medical Dentistry
• Oral and Maxillofacial Surgery
• Paediatric Dentistry
• Restorative Dentistry and Orthodontics
• Surgical Dentistry
• Browse content in Medical Skills
• Clinical Skills
• Communication Skills
• Nursing Skills
• Surgical Skills
• Medical Ethics
• Medical Statistics and Methodology
• Browse content in Neurology
• Clinical Neurophysiology
• Neuropathology
• Nursing Studies
• Browse content in Obstetrics and Gynaecology
• Gynaecology
• Occupational Medicine
• Ophthalmology
• Otolaryngology (ENT)
• Browse content in Paediatrics
• Neonatology
• Browse content in Pathology
• Chemical Pathology
• Clinical Cytogenetics and Molecular Genetics
• Histopathology
• Medical Microbiology and Virology
• Patient Education and Information
• Browse content in Pharmacology
• Psychopharmacology
• Browse content in Popular Health
• Caring for Others
• Complementary and Alternative Medicine
• Self-help and Personal Development
• Browse content in Preclinical Medicine
• Cell Biology
• Molecular Biology and Genetics
• Reproduction, Growth and Development
• Primary Care
• Professional Development in Medicine
• Browse content in Psychiatry
• Addiction Medicine
• Child and Adolescent Psychiatry
• Forensic Psychiatry
• Learning Disabilities
• Old Age Psychiatry
• Psychotherapy
• Browse content in Public Health and Epidemiology
• Epidemiology
• Public Health
• Browse content in Radiology
• Clinical Radiology
• Interventional Radiology
• Nuclear Medicine
• Radiation Oncology
• Reproductive Medicine
• Browse content in Surgery
• Cardiothoracic Surgery
• Gastro-intestinal and Colorectal Surgery
• General Surgery
• Neurosurgery
• Paediatric Surgery
• Peri-operative Care
• Plastic and Reconstructive Surgery
• Surgical Oncology
• Transplant Surgery
• Trauma and Orthopaedic Surgery
• Vascular Surgery
• Browse content in Science and Mathematics
• Browse content in Biological Sciences
• Aquatic Biology
• Biochemistry
• Bioinformatics and Computational Biology
• Developmental Biology
• Ecology and Conservation
• Evolutionary Biology
• Genetics and Genomics
• Microbiology
• Molecular and Cell Biology
• Natural History
• Plant Sciences and Forestry
• Research Methods in Life Sciences
• Structural Biology
• Systems Biology
• Zoology and Animal Sciences
• Browse content in Chemistry
• Analytical Chemistry
• Computational Chemistry
• Crystallography
• Environmental Chemistry
• Industrial Chemistry
• Inorganic Chemistry
• Materials Chemistry
• Medicinal Chemistry
• Mineralogy and Gems
• Organic Chemistry
• Physical Chemistry
• Polymer Chemistry
• Study and Communication Skills in Chemistry
• Theoretical Chemistry
• Browse content in Computer Science
• Artificial Intelligence
• Computer Architecture and Logic Design
• Game Studies
• Human-Computer Interaction
• Mathematical Theory of Computation
• Programming Languages
• Software Engineering
• Systems Analysis and Design
• Virtual Reality
• Browse content in Computing
• Business Applications
• Computer Security
• Computer Games
• Computer Networking and Communications
• Digital Lifestyle
• Graphical and Digital Media Applications
• Operating Systems
• Browse content in Earth Sciences and Geography
• Atmospheric Sciences
• Environmental Geography
• Geology and the Lithosphere
• Maps and Map-making
• Meteorology and Climatology
• Oceanography and Hydrology
• Palaeontology
• Physical Geography and Topography
• Regional Geography
• Soil Science
• Urban Geography
• Browse content in Engineering and Technology
• Agriculture and Farming
• Biological Engineering
• Civil Engineering, Surveying, and Building
• Electronics and Communications Engineering
• Energy Technology
• Engineering (General)
• Environmental Science, Engineering, and Technology
• History of Engineering and Technology
• Mechanical Engineering and Materials
• Technology of Industrial Chemistry
• Transport Technology and Trades
• Browse content in Environmental Science
• Applied Ecology (Environmental Science)
• Conservation of the Environment (Environmental Science)
• Environmental Sustainability
• Environmentalist Thought and Ideology (Environmental Science)
• Management of Land and Natural Resources (Environmental Science)
• Natural Disasters (Environmental Science)
• Nuclear Issues (Environmental Science)
• Pollution and Threats to the Environment (Environmental Science)
• Social Impact of Environmental Issues (Environmental Science)
• History of Science and Technology
• Browse content in Materials Science
• Ceramics and Glasses
• Composite Materials
• Metals, Alloying, and Corrosion
• Nanotechnology
• Browse content in Mathematics
• Applied Mathematics
• Biomathematics and Statistics
• History of Mathematics
• Mathematical Education
• Mathematical Finance
• Mathematical Analysis
• Numerical and Computational Mathematics
• Probability and Statistics
• Pure Mathematics
• Browse content in Neuroscience
• Cognition and Behavioural Neuroscience
• Development of the Nervous System
• Disorders of the Nervous System
• History of Neuroscience
• Invertebrate Neurobiology
• Molecular and Cellular Systems
• Neuroendocrinology and Autonomic Nervous System
• Neuroscientific Techniques
• Sensory and Motor Systems
• Browse content in Physics
• Astronomy and Astrophysics
• Atomic, Molecular, and Optical Physics
• Biological and Medical Physics
• Classical Mechanics
• Computational Physics
• Condensed Matter Physics
• Electromagnetism, Optics, and Acoustics
• History of Physics
• Mathematical and Statistical Physics
• Measurement Science
• Nuclear Physics
• Particles and Fields
• Plasma Physics
• Quantum Physics
• Relativity and Gravitation
• Semiconductor and Mesoscopic Physics
• Browse content in Psychology
• Affective Sciences
• Clinical Psychology
• Cognitive Psychology
• Cognitive Neuroscience
• Criminal and Forensic Psychology
• Developmental Psychology
• Educational Psychology
• Evolutionary Psychology
• Health Psychology
• History and Systems in Psychology
• Music Psychology
• Neuropsychology
• Organizational Psychology
• Psychological Assessment and Testing
• Psychology of Human-Technology Interaction
• Psychology Professional Development and Training
• Research Methods in Psychology
• Social Psychology
• Browse content in Social Sciences
• Browse content in Anthropology
• Anthropology of Religion
• Human Evolution
• Medical Anthropology
• Physical Anthropology
• Regional Anthropology
• Social and Cultural Anthropology
• Theory and Practice of Anthropology
• Browse content in Business and Management
• Business Strategy
• Business Ethics
• Business History
• Business and Government
• Business and Technology
• Business and the Environment
• Comparative Management
• Corporate Governance
• Corporate Social Responsibility
• Entrepreneurship
• Health Management
• Human Resource Management
• Industrial and Employment Relations
• Industry Studies
• Information and Communication Technologies
• International Business
• Knowledge Management
• Management and Management Techniques
• Operations Management
• Organizational Theory and Behaviour
• Pensions and Pension Management
• Public and Nonprofit Management
• Strategic Management
• Supply Chain Management
• Browse content in Criminology and Criminal Justice
• Criminal Justice
• Criminology
• Forms of Crime
• International and Comparative Criminology
• Youth Violence and Juvenile Justice
• Development Studies
• Browse content in Economics
• Agricultural, Environmental, and Natural Resource Economics
• Asian Economics
• Behavioural Finance
• Behavioural Economics and Neuroeconomics
• Econometrics and Mathematical Economics
• Economic Systems
• Economic History
• Economic Methodology
• Economic Development and Growth
• Financial Markets
• Financial Institutions and Services
• General Economics and Teaching
• Health, Education, and Welfare
• History of Economic Thought
• International Economics
• Labour and Demographic Economics
• Law and Economics
• Macroeconomics and Monetary Economics
• Microeconomics
• Public Economics
• Urban, Rural, and Regional Economics
• Welfare Economics
• Browse content in Education
• Adult Education and Continuous Learning
• Care and Counselling of Students
• Early Childhood and Elementary Education
• Educational Equipment and Technology
• Educational Strategies and Policy
• Higher and Further Education
• Organization and Management of Education
• Philosophy and Theory of Education
• Schools Studies
• Secondary Education
• Teaching of a Specific Subject
• Teaching of Specific Groups and Special Educational Needs
• Teaching Skills and Techniques
• Browse content in Environment
• Applied Ecology (Social Science)
• Climate Change
• Conservation of the Environment (Social Science)
• Environmentalist Thought and Ideology (Social Science)
• Management of Land and Natural Resources (Social Science)
• Natural Disasters (Environment)
• Social Impact of Environmental Issues (Social Science)
• Sustainability
• Browse content in Human Geography
• Cultural Geography
• Economic Geography
• Political Geography
• Browse content in Interdisciplinary Studies
• Communication Studies
• Museums, Libraries, and Information Sciences
• Browse content in Politics
• African Politics
• Asian Politics
• Chinese Politics
• Comparative Politics
• Conflict Politics
• Elections and Electoral Studies
• Environmental Politics
• Ethnic Politics
• European Union
• Foreign Policy
• Gender and Politics
• Human Rights and Politics
• Indian Politics
• International Relations
• International Organization (Politics)
• International Political Economy
• Irish Politics
• Latin American Politics
• Middle Eastern Politics
• Political Methodology
• Political Communication
• Political Philosophy
• Political Sociology
• Political Behaviour
• Political Economy
• Political Institutions
• Political Theory
• Politics and Law
• Politics of Development
• Public Administration
• Public Policy
• Qualitative Political Methodology
• Quantitative Political Methodology
• Regional Political Studies
• Russian Politics
• Security Studies
• State and Local Government
• UK Politics
• US Politics
• Browse content in Regional and Area Studies
• African Studies
• Asian Studies
• East Asian Studies
• Japanese Studies
• Latin American Studies
• Middle Eastern Studies
• Native American Studies
• Scottish Studies
• Browse content in Research and Information
• Research Methods
• Browse content in Social Work
• Addictions and Substance Misuse
• Adoption and Fostering
• Care of the Elderly
• Child and Adolescent Social Work
• Couple and Family Social Work
• Direct Practice and Clinical Social Work
• Emergency Services
• Human Behaviour and the Social Environment
• International and Global Issues in Social Work
• Mental and Behavioural Health
• Social Justice and Human Rights
• Social Policy and Advocacy
• Social Work and Crime and Justice
• Social Work Macro Practice
• Social Work Practice Settings
• Social Work Research and Evidence-based Practice
• Welfare and Benefit Systems
• Browse content in Sociology
• Childhood Studies
• Community Development
• Comparative and Historical Sociology
• Economic Sociology
• Gender and Sexuality
• Gerontology and Ageing
• Health, Illness, and Medicine
• Marriage and the Family
• Migration Studies
• Occupations, Professions, and Work
• Organizations
• Population and Demography
• Race and Ethnicity
• Social Theory
• Social Movements and Social Change
• Social Research and Statistics
• Social Stratification, Inequality, and Mobility
• Sociology of Religion
• Sociology of Education
• Sport and Leisure
• Urban and Rural Studies
• Browse content in Warfare and Defence
• Defence Strategy, Planning, and Research
• Land Forces and Warfare
• Military Administration
• Military Life and Institutions
• Naval Forces and Warfare
• Other Warfare and Defence Issues
• Peace Studies and Conflict Resolution
• Weapons and Equipment

A newer edition of this book is available.

• < Previous chapter

10 (page 173) p. 173 Conclusion

• Published: November 2008
• Cite Icon Cite
• Permissions Icon Permissions

The ‘Conclusion’ confirms that global warming is the major challenge for our global society. There is very little doubt that global warming will change our climate in the next century. So what are the solutions to global warming? First, there must be an international political solution. Second, funding for developing cheap and clean energy production must be increased, as all economic development is based on increasing energy usage. We must not pin all our hopes on global politics and clean energy technology, so we must prepare for the worst and adapt. If implemented now, a lot of the costs and damage that could be caused by changing climate can be mitigated.

Personal account

• Sign in with email/username & password
• Get email alerts
• Save searches
• Purchase content
• Activate your purchase/trial code
• Add your ORCID iD

Institutional access

Sign in with a library card.

• Sign in with username/password
• Recommend to your librarian
• Institutional account management
• Get help with access

Access to content on Oxford Academic is often provided through institutional subscriptions and purchases. If you are a member of an institution with an active account, you may be able to access content in one of the following ways:

IP based access

Typically, access is provided across an institutional network to a range of IP addresses. This authentication occurs automatically, and it is not possible to sign out of an IP authenticated account.

Choose this option to get remote access when outside your institution. Shibboleth/Open Athens technology is used to provide single sign-on between your institution’s website and Oxford Academic.

• Click Sign in through your institution.
• Select your institution from the list provided, which will take you to your institution's website to sign in.
• When on the institution site, please use the credentials provided by your institution. Do not use an Oxford Academic personal account.
• Following successful sign in, you will be returned to Oxford Academic.

If your institution is not listed or you cannot sign in to your institution’s website, please contact your librarian or administrator.

Enter your library card number to sign in. If you cannot sign in, please contact your librarian.

Society Members

Society member access to a journal is achieved in one of the following ways:

Sign in through society site

Many societies offer single sign-on between the society website and Oxford Academic. If you see ‘Sign in through society site’ in the sign in pane within a journal:

• Click Sign in through society site.
• When on the society site, please use the credentials provided by that society. Do not use an Oxford Academic personal account.

If you do not have a society account or have forgotten your username or password, please contact your society.

Sign in using a personal account

Some societies use Oxford Academic personal accounts to provide access to their members. See below.

A personal account can be used to get email alerts, save searches, purchase content, and activate subscriptions.

Some societies use Oxford Academic personal accounts to provide access to their members.

Viewing your signed in accounts

Click the account icon in the top right to:

• View your signed in personal account and access account management features.
• View the institutional accounts that are providing access.

Signed in but can't access content

Oxford Academic is home to a wide variety of products. The institutional subscription may not cover the content that you are trying to access. If you believe you should have access to that content, please contact your librarian.

For librarians and administrators, your personal account also provides access to institutional account management. Here you will find options to view and activate subscriptions, manage institutional settings and access options, access usage statistics, and more.

Our books are available by subscription or purchase to libraries and institutions.

• About Oxford Academic
• Publish journals with us
• University press partners
• What we publish
• New features  
• Open access
• Rights and permissions
• Accessibility
• Advertising
• Media enquiries
• Oxford University Press
• Oxford Languages
• University of Oxford

Oxford University Press is a department of the University of Oxford. It furthers the University's objective of excellence in research, scholarship, and education by publishing worldwide

• Copyright © 2024 Oxford University Press
• Cookie settings
• Cookie policy
• Privacy policy
• Legal notice

This Feature Is Available To Subscribers Only

Sign In or Create an Account

This PDF is available to Subscribers Only

For full access to this pdf, sign in to an existing account, or purchase an annual subscription.

Climate Change: Evidence and Causes: Update 2020 (2020)

Chapter: conclusion, c onclusion.

This document explains that there are well-understood physical mechanisms by which changes in the amounts of greenhouse gases cause climate changes. It discusses the evidence that the concentrations of these gases in the atmosphere have increased and are still increasing rapidly, that climate change is occurring, and that most of the recent change is almost certainly due to emissions of greenhouse gases caused by human activities. Further climate change is inevitable; if emissions of greenhouse gases continue unabated, future changes will substantially exceed those that have occurred so far. There remains a range of estimates of the magnitude and regional expression of future change, but increases in the extremes of climate that can adversely affect natural ecosystems and human activities and infrastructure are expected.

Citizens and governments can choose among several options (or a mixture of those options) in response to this information: they can change their pattern of energy production and usage in order to limit emissions of greenhouse gases and hence the magnitude of climate changes; they can wait for changes to occur and accept the losses, damage, and suffering that arise; they can adapt to actual and expected changes as much as possible; or they can seek as yet unproven “geoengineering” solutions to counteract some of the climate changes that would otherwise occur. Each of these options has risks, attractions and costs, and what is actually done may be a mixture of these different options. Different nations and communities will vary in their vulnerability and their capacity to adapt. There is an important debate to be had about choices among these options, to decide what is best for each group or nation, and most importantly for the global population as a whole. The options have to be discussed at a global scale because in many cases those communities that are most vulnerable control few of the emissions, either past or future. Our description of the science of climate change, with both its facts and its uncertainties, is offered as a basis to inform that policy debate.

A CKNOWLEDGEMENTS

The following individuals served as the primary writing team for the 2014 and 2020 editions of this document:

• Eric Wolff FRS, (UK lead), University of Cambridge
• Inez Fung (NAS, US lead), University of California, Berkeley
• Brian Hoskins FRS, Grantham Institute for Climate Change
• John F.B. Mitchell FRS, UK Met Office
• Tim Palmer FRS, University of Oxford
• Benjamin Santer (NAS), Lawrence Livermore National Laboratory
• John Shepherd FRS, University of Southampton
• Keith Shine FRS, University of Reading.
• Susan Solomon (NAS), Massachusetts Institute of Technology
• Kevin Trenberth, National Center for Atmospheric Research
• John Walsh, University of Alaska, Fairbanks
• Don Wuebbles, University of Illinois

Staff support for the 2020 revision was provided by Richard Walker, Amanda Purcell, Nancy Huddleston, and Michael Hudson. We offer special thanks to Rebecca Lindsey and NOAA Climate.gov for providing data and figure updates.

The following individuals served as reviewers of the 2014 document in accordance with procedures approved by the Royal Society and the National Academy of Sciences:

• Richard Alley (NAS), Department of Geosciences, Pennsylvania State University
• Alec Broers FRS, Former President of the Royal Academy of Engineering
• Harry Elderfield FRS, Department of Earth Sciences, University of Cambridge
• Joanna Haigh FRS, Professor of Atmospheric Physics, Imperial College London
• Isaac Held (NAS), NOAA Geophysical Fluid Dynamics Laboratory
• John Kutzbach (NAS), Center for Climatic Research, University of Wisconsin
• Jerry Meehl, Senior Scientist, National Center for Atmospheric Research
• John Pendry FRS, Imperial College London
• John Pyle FRS, Department of Chemistry, University of Cambridge
• Gavin Schmidt, NASA Goddard Space Flight Center
• Emily Shuckburgh, British Antarctic Survey
• Gabrielle Walker, Journalist
• Andrew Watson FRS, University of East Anglia

The Support for the 2014 Edition was provided by NAS Endowment Funds. We offer sincere thanks to the Ralph J. and Carol M. Cicerone Endowment for NAS Missions for supporting the production of this 2020 Edition.

F OR FURTHER READING

For more detailed discussion of the topics addressed in this document (including references to the underlying original research), see:

• Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC), 2019: Special Report on the Ocean and Cryosphere in a Changing Climate [ https://www.ipcc.ch/srocc ]
• National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (NASEM), 2019: Negative Emissions Technologies and Reliable Sequestration: A Research Agenda [ https://www.nap.edu/catalog/25259 ]
• Royal Society, 2018: Greenhouse gas removal [ https://raeng.org.uk/greenhousegasremoval ]
• U.S. Global Change Research Program (USGCRP), 2018: Fourth National Climate Assessment Volume II: Impacts, Risks, and Adaptation in the United States [ https://nca2018.globalchange.gov ]
• IPCC, 2018: Global Warming of 1.5°C [ https://www.ipcc.ch/sr15 ]
• USGCRP, 2017: Fourth National Climate Assessment Volume I: Climate Science Special Reports [ https://science2017.globalchange.gov ]
• NASEM, 2016: Attribution of Extreme Weather Events in the Context of Climate Change [ https://www.nap.edu/catalog/21852 ]
• IPCC, 2013: Fifth Assessment Report (AR5) Working Group 1. Climate Change 2013: The Physical Science Basis [ https://www.ipcc.ch/report/ar5/wg1 ]
• NRC, 2013: Abrupt Impacts of Climate Change: Anticipating Surprises [ https://www.nap.edu/catalog/18373 ]
• NRC, 2011: Climate Stabilization Targets: Emissions, Concentrations, and Impacts Over Decades to Millennia [ https://www.nap.edu/catalog/12877 ]
• Royal Society 2010: Climate Change: A Summary of the Science [ https://royalsociety.org/topics-policy/publications/2010/climate-change-summary-science ]
• NRC, 2010: America’s Climate Choices: Advancing the Science of Climate Change [ https://www.nap.edu/catalog/12782 ]

Much of the original data underlying the scientific findings discussed here are available at:

• https://data.ucar.edu/
• https://climatedataguide.ucar.edu
• https://iridl.ldeo.columbia.edu
• https://ess-dive.lbl.gov/
• https://www.ncdc.noaa.gov/
• https://www.esrl.noaa.gov/gmd/ccgg/trends/
• http://scrippsco2.ucsd.edu
• http://hahana.soest.hawaii.edu/hot/

Climate change is one of the defining issues of our time. It is now more certain than ever, based on many lines of evidence, that humans are changing Earth's climate. The Royal Society and the US National Academy of Sciences, with their similar missions to promote the use of science to benefit society and to inform critical policy debates, produced the original Climate Change: Evidence and Causes in 2014. It was written and reviewed by a UK-US team of leading climate scientists. This new edition, prepared by the same author team, has been updated with the most recent climate data and scientific analyses, all of which reinforce our understanding of human-caused climate change.

Scientific information is a vital component for society to make informed decisions about how to reduce the magnitude of climate change and how to adapt to its impacts. This booklet serves as a key reference document for decision makers, policy makers, educators, and others seeking authoritative answers about the current state of climate-change science.

READ FREE ONLINE

Welcome to OpenBook!

You're looking at OpenBook, NAP.edu's online reading room since 1999. Based on feedback from you, our users, we've made some improvements that make it easier than ever to read thousands of publications on our website.

Do you want to take a quick tour of the OpenBook's features?

Show this book's table of contents , where you can jump to any chapter by name.

...or use these buttons to go back to the previous chapter or skip to the next one.

Jump up to the previous page or down to the next one. Also, you can type in a page number and press Enter to go directly to that page in the book.

Switch between the Original Pages , where you can read the report as it appeared in print, and Text Pages for the web version, where you can highlight and search the text.

To search the entire text of this book, type in your search term here and press Enter .

Share a link to this book page on your preferred social network or via email.

View our suggested citation for this chapter.

Ready to take your reading offline? Click here to buy this book in print or download it as a free PDF, if available.

Get Email Updates

Do you enjoy reading reports from the Academies online for free ? Sign up for email notifications and we'll let you know about new publications in your areas of interest when they're released.